Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Biologi

Sådan laver du en 3-D DNA-model til gymnasiet Biology

Ved at bygge en model af en DNA-helix i klassen vil eleverne visualisere DNA-konstruktionen og lære om den livgivende genetiske kode. Ved hjælp af nogle enkle ting som tandstikkere, plastskumbolde, håndværksmaling og rørrensere, kan du repræsentere alle de dele, der laver en DNA-helix i en klasseværelse. Med to farver med kugler, der repræsenterer sukker- og fosfatkomponenterne i DNA og fire farver af rørrensere, der repræsenterer de fire basekoder af DNA, kan du hurtigt og nemt montere din model.

Instruktioner

Make Fosfat- og sukkerkomponenter

Mal 16 plastskumkugler gul og 18 plastskumkugler rød. Vælg bolde, der er ca. 1 til 2 inches i diameter. De gule kugler vil repræsentere fosfatkomponenten, og de røde kugler vil repræsentere sukkerkomponenten i DNA.

Opret to tråde

Vedhæft ni røde plastskumbolde til otte gule plastskumbolde i en zigzag mønster ved hjælp af de tospidsede tandstikkere, skifte farverne. Lav to linjer på denne måde.

Juster strengene

Læg de to linjer side om side.

Væv sammen de nitrogenholdige baser

Drej den blå og grønne rensere sammen i par og drej de lilla og orange rensere sammen i par. Du skal have otte blå og grønne stængler og otte lilla og orange stængler, der repræsenterer DNA's nitrogenholdige baser. De blå og grønne stængler repræsenterer adenin og thymin, og de lilla og orange stængler repræsenterer cytosin og guanin.

Saml stigen

Byg en stige med linjerne af bolde som siderne og røret rengøringsmidler som trin.

Forbind komponenterne

Træk hvert par sukkerarter (de røde kugler) med en renserørstamme, ved hjælp af røremiddelstangen til at fastgøre siderne på stigen. Fortsæt med at forbinde rørrensestængerne til hvert sukkerpar ned ad stigen, indtil du har tilsluttet alle sukkerpar til rørrensningsstænger.

TL; DR (for lang, ikke læst)

Stænglerne kan placeres i en hvilken som helst rækkefølge; du behøver ikke at skifte mellem blå og grønne stængler med lilla og orange stængler.