Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Biologi

Fingeraftryksforsøg

Undersøgelse af fingeraftryk er et fascinerende emne. Da hver persons fingeraftryk er unikke, ved alle, at de kan bruges til at identificere den dårlige fyr. Studerende kan eksperimentere for at finde de bedste metoder til at indsamle fingeraftryk og derefter sætte deres nyfundne færdigheder til test i en forbigående forbrydelsessituation.
Dusting for Prints

Når man ser på kriminaldramaer, vil de fleste elever vide, at detektiver ofte støv til udskrifter. For at gøre dette vil de sprede et pulver over fingeraftrykene og derefter børste pulveret med en blød børste. Når fingeraftrykket er synligt, kan de derefter bruge tydeligt tape til at løfte fingeraftrykket og holde det på et stykke papir i en kontrastfarve. Lad eleverne eksperimentere med forskellige typer pulver, såsom babypulver, mel, majsstivelse, kakaopulver, sukker og finmalet kaffe. De skal se, at fine pulvere fungerer bedre, og at det er nemmere at se udskrifterne, når de bruger et pulver, der kontrasterer overfladen. Hvis udskrifterne er på en hvid tæller, vil kakao pulveret fungere bedre, men hvis de er på en mørk overflade, fungerer mel bedre.





Detektiver kan se usynlige fingeraftryk af ved hjælp af en teknik kaldet fuming. Ifølge Home Science Tools kan eleverne gøre dette ved at placere et objekt med fingeraftryk under en glasburk sammen med en superglue-globe. Gummierne fra superlimen gør fingeraftrykene synlige. Studerende kan eksperimentere med andre typer materiale for at se, om de kan få lignende resultater. For eksempel kan de teste om damp fra en varm drikke, skolelime eller almindelig maling vil give udskrifterne mulighed for at vise.
Sciencing Video Vault
Opret den (næsten) perfekte beslag: Her er hvordan
Opret ( næsten) perfekt beslag: Her er hvordan
i familien

Ifølge videnskabsmedlemmer er fingeraftryk mønstre arvet genetisk, men dine elever kan muligvis ikke vide det. Bed dem om at få et fingeraftryk fra hvert familiemedlem. Efter at have ført dette ind i klasseværelset kan de notere mønstertyperne og drage konklusioner. Denne teori kan være stærkere, når man ser fingeraftryk i den udvidede familie. For eksempel kan en studerendes mor, moderens bedstemor og moderlige tante alle have samme hvirvler, som han finder i sine egne fingeraftryk.






Efter en elev har haft en eller anden praksis at få fingeraftryk, vil de naturligvis ønsker at bruge denne viden til god brug. Lad dem bryde ind i grupper på tre til fem. Hver gruppe vælger en studerende at være kriminel og sender et objekt med personens fingeraftryk sammen med blækfingeraftryk fra hver af gruppemedlemmerne. En anden gruppe skal analysere fingeraftryk på objektet for at afgøre, hvilket medlem af gruppen der er den kriminelle.