Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Kemi

Videnskab og Svamp Aktiviteter

Køkken Svampe er en almindelig husstandsartikel, der bruges til mange ting. Selvom eleverne er bekendt med, hvad en svamp er, kan de måske ikke forstå, hvordan en svamp fungerer. Udfør interessante aktiviteter, der giver eleverne mulighed for at lære mere om svampe og andre vigtige videnskabelige koncepter.

Hvordan Svampe arbejder

Svampe er fulde af luftlommer, der tjener som strå, der suger op væske. Vand, der trækkes op i en svamp, forbliver inden i svampen, indtil det er skruet ud eller indtil det fordampes.

Oplys eleverne om at anslå, hvor meget vand det vil tage at mætte en tør svamp. Lad eleverne fylde en målekop og hæld vandet over svampen, genopfyld målekoppen, hvis det er nødvendigt, og få dem til at registrere den faktiske mængde vand tilsat til svampen. Sammenlign deres estimation med de faktiske resultater. Lad eleverne vride svampen tilbage i målekoppen for at se, hvor meget vand de kan udvide fra svampen. Udover at lære om svampe, vil eleverne også finpudse deres estimering og målefærdigheder.

Flydende svampe

Når eleverne har lært om tæthed og opdrift, gennemføre et forsøg for at teste deres nyoprettede viden . Bed eleverne om at udtale sig om, hvorvidt en tør svamp vil flyde eller synke, når den er sat på vandoverfladen og derefter lade eleverne selv gennemføre aktiviteten. Til dette eksperiment skal du bruge flere tørre svampe, vand og en stor gennemsigtig skål.

Eleverne skal bemærke, at svampen først flyder på vandet, men når det begynder at absorbere vandet, bliver det også tung og synker til bunden af ​​beholderen. Udvid aktiviteten ved at give eleverne mulighed for at genoptage eksperimentet ved hjælp af nye tørre svampe, samtidig med at timetiden for, hvor lang tid det tager svampen at synke. Sammenlign tider mellem svampestørrelser for at se om det har nogen indvirkning på den tid, det tager at synke.

Dannelse af saltkrystaller

Brug en svamp til at udføre et simpelt eksperiment, der viser, hvordan saltkrystaller form. Til denne aktivitet skal du have en svamp, saks, salt, eddike, vand og et lavt fad med en omslag.

Skær svampen for at passe ind i bunden af ​​beholderen og sæt den til side. Kog en kop vand og tilsæt derefter langsomt ¼ kop salt, omrør hele tiden; inkorporere 2 teskefulde eddike. Hæld væsken over svampen, indtil du ser noget væske, der kun dækker bunden af ​​skålen. Reserve resten af ​​væsken til senere brug. Sæt svampen og saltblandingen på et solskilt, varmt sted, som ved siden af ​​et vindue i et par dage. Når vandet fordampes fra beholderen, tilsættes mere af den reserverede saltopløsning.

I løbet af de næste par dage vil vandet fordampe og danne saltkrystaller på svampens overflade. Svampen hjælper med at fordampe vandet hurtigere og koncentrerer saltopløsningen. Bed eleverne om at observere saltkrystals form og gøre forudsigelser om, om krystallerne vil ændre eller beholde deres generelle form.