Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Math

Division Math Strategies for Kids

En god forståelse af multiplikation fakta er afgørende, når det kommer til at lære division. Division er typisk sværere for de fleste børn at lære end multiplikation, men ved at lære visse matematiske strategier giver division del fornuft. Når deling af tal giver mening, er det nemt at lære, selv for børn, der kæmper med det nu.

Multiplikation Tilbagevendt

Grundlæggende division fakta, uden rest, er simpelthen multiplication fakta omvendt. Multiplikationsfakta er derfor en nøgle til læringsafdelingen. Hvis et problem lyder, "Hvad er 20 divideret med 4?" lær barnet at sætte spørgsmålstegn ved hvilke tidspunkter 4 svarer til 20? Svaret er da 5. Denne metode virker med eventuelle grundlæggende division spørgsmål. Når en rest vises, er dette system lidt sværere at bruge, men det kan stadig gøres.

Long-Hand Division

Langt division kommer i spil med større tal og er standard måde for lære at dele større tal. Denne strategi læres i klasseværelser hver dag. Det indebærer at bære tal, multiplicere og dividere. Dette system for læringsafdeling er kompliceret for de fleste børn. Undervisning børn til at tjekke deres arbejde kommer også til gode. Når et svar er fundet, skal du kontrollere dem. Med andre ord, hvis et problem i 53 divideret med 6; svaret er 8 med en rest på 5. Svaret kontrolleres ved at gange 8 gange 6; som udgør 48. Resten af ​​5 er tilføjet til det, så svaret er 53, hvilket viser at svaret er korrekt.

En Division Game

Et divisionsspil er en fantastisk strategi at lære dette koncept. Næsten alle elementer kan bruges til dette spil, herunder pennies, knapper, strimler af papir eller små stykker af fingermad. Et element bruges til at repræsentere "tiere", og det andet bruges til at repræsentere "dem". Ved hjælp af strimler af papir til "tiene" og pennier til "dem", lad os beregne et problem ved hjælp af denne strategi. Problemet siger, "Der er 82 stykker candy, der skal deles af 4 personer." For at løse dette problem skal barnet placere 8 strimler papir for at repræsentere 80 og 2 pennierne for at repræsentere 2. Næste har Barnet adskiller denne "82" til 4 sektioner, der repræsenterer de 4 personer. Barnet placerer 2 strimler papir ned i 4 pletter og vil blive efterladt med de 2 pennies. Hver stribe papir repræsenterer "10", så svaret på 82 divideret med 4 er 20 med en rest på 2 (som var de 2 pennier).