Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Andet

Hvad hvis insekter forsvandt fra planeten?

En verden uden insekter ville betyde katastrofe for dyr hele vejen op i fødekæden. James Jordan Photography/Getty Images

Nogle bugs tygger vores græsplæner og planter, andre ser grove ud til at give en fyr en vilje, og stadig flere har en genial evne til at komme ind på steder, hvor vi ikke vil have dem, såsom badeværelser, soveværelser og køkkener. Men mennesker har brug for insekter for at leve, og det samme gør planter og dyr. Det hele har at gøre med livets cirkel, planetens fødekæde og reproduktion af planter gennem bestøvning.

Først, en hurtig oversigt over hvad der er og hvad der ikke er et insekt. Insecta -klassen består af hvirvelløse bugs, hvis kroppe er opdelt i tre segmenter:hoved, brystkasse og mave. Insekter har også et par antenner og tre par ben. Mange insekter bruger vinger til at flyve rundt. Edderkopper er ikke insekter, fordi de kun har to hovedlegemsdele - cephalothorax og underlivet - og fire sæt ben. Tusindben, som kan have op til 177 par ben, er ikke insekter, enten [kilder:Britton, University of Kentucky, Orkin].

Insekter er en vigtig del af fødekæden, og ikke kun for de eventyrlystne spisere, der spiser på biller, sirisser og græshopper i Thailand. Nogle dyr, som små fugle, frøer og andre krybdyr og padder, overlever næsten udelukkende på en insektkost. Hvis der ikke var bugs for disse dyr at spise, de ville til sidst dø af. At, på tur, ville fjerne fødekilden til andre dyr længere oppe i kæden. Brud i fødekæden ville i sidste ende fungere helt op til mennesker, mange af dem vedligeholder kødtunge diæter [kilder:Purdue University, Brun].

Så, uden insekter, alle skulle bare blive vegetarer, ret? Ikke medmindre du regner snavs som en grøntsag. Insektbestøvning er en afgørende ingrediens i de fleste frugter og grøntsager, som mennesker og dyr spiser. Tag honningbier, for eksempel. Disse flyvende insekter summer af blomster og planter, overførsel af de mandlige pollenkorn af en plante til de kvindelige reproduktive dele af en anden. Med andre ord, honningbien er storken, der leverer små plantebabyer [kilder:Purdue University, Naturbeskyttelse].

Mens nogle planter også er afhængige af vind for at flytte pollen fra punkt A til punkt B, mange afgrøder er stort set eller fuldstændigt afhængige af bier og andre bestøvende insekter, såsom biller, møl og fluer. Det er ikke at nævne det andet vigtige arbejde, som insekter udfører for at stimulere plantevækst. Foder med næsten alt, bugs hjælper med at holde skadedyr som ukrudt og parasitære insekter i skak. De nedbryder også døde dyr, animalsk affald og andre planter, der hjælper med at befrugte den jord, hvor vores afgrøder vokser. Insekter, der graver ned i jorden, hjælper i befrugtningsprocessen ved at åbne jorden for luft [kilder:Scholastic, Purdue Universitet, Naturbeskyttelse].

Det viser sig, at i det mindste nogle fejl gør picnics mere behagelige - ved at hjælpe med at lægge mad på vores tallerkener.

Masser mere information

relaterede artikler

  • Hvor mange insekter er der på Jorden?
  • Insektforsøg
  • Buzz på insektstik
  • Sådan fungerer pollen
  • Sådan fungerer Colony Collapse Disorder

Kilder

  • Britton, David. "Hvad er insekter?" Australian Museum. 30. marts 2011 (18. maj, 2015) http://australianmuseum.net.au/what-are-insects
  • Brun, Danit. "En verden uden insekter." 16. juli kl. 2013 (18. maj, kl. 2015) http://indianapublicmedia.org/amomentofscience/a-world-without-insects/
  • Naturbeskyttelse. "Rejse med naturen." (18. maj, 2015)
  • Orkin. "Tusindben." (18. maj, 2015) http://www.orkin.com/other/centipedes/
  • Purdue Universitet. "Betydningen af ​​insekter." (18. maj, 2015) http://extension.entm.purdue.edu/radicalbugs/default.php?page=importance_of_insects
  • Skolastisk. "Hvad hvis ... Insekter forsvandt?" (18. maj, 2015) http://teacher.scholastic.com/activities/explorations/bug/libraryarticle.asp?ItemID=127&SubjectID=116&categoryID=4
  • University of Kentucky. "Hvad er et insekt?" (18. maj, 2015) https://www.uky.edu/Ag/Entomology/ythfacts/4h/unit1/intro.htm