Bulletin Board Idéer til High School Math Classroom

Matematik i gymnasiet er især mere kompliceret end den enkle aritmetik, der udføres af elever på tidligt niveau. På grund af den abstrakte og meget tekniske karakter af matematik i gymnasiet behandles studerende på dette niveau ofte ikke på de interaktive og engagerende klassepladsopslag, der holder klasseværelsets vægge i grundskoler og mellemskoler med til at føle, at matematik er kedelig og ubehagelig . Selvom matematikopslagstavler på gymnasiet nødvendigvis afviger fra en opslagstavle i en lavere klasse, kan lærere på gymnasieniveau stadig skabe underholdende og praktiske opslagstavler, der intriger deres studerende.
Planning Classroom Bulletin Boards

Når man nærmer sig opgaven med at planlægge et gymnasiet matematikklasserets opslagstavle, er det vigtigt at huske det grundlæggende: de mest effektive opslagstavler i klasseværelset finder måder at komme i kontakt med studerende ved at appellere til deres interesser og den måde, de interagerer med verden på. Selvom matematik i gymnasiet er mere abstrakt og teknisk, gælder denne regel stadig - du skal bare tænke abstrakt selv. Mens idéer til middels skolematikopslagstavler ofte vil dreje sig om at vise eleverne, hvordan de kan anvende de færdigheder, de lærer i deres hverdag i dag
, vil gymnasiestyrene være nødt til at fokusere på fremtiden og livet i de studerende, der læser dem: med college- og voksenjob i horisonten, ved at knytte klasserumskoncepter til fremtidige bestræbelser, hjælper de studerende med at se det punkt, de lærer ting, de ellers kan betragte som ubrugelige.
Tilslutning til matematikjob -

Vis eleverne, at matematikken, de lærer, er relevant, og give dem information om potentielle fremtidige karrierer ved at oprette en opslagstavle for matematikjob. Hvis du vil oprette dette bræt, skal du brainstorme en liste over matematikrelaterede job med dine studerende. Par studerende op, eller bede dem om at arbejde individuelt for at undersøge en tildelt karriere fra listen. Instruer hver studerende til at oprette et faktablad om deres tildelte karriere, herunder oplysninger som hvordan matematik bruges i jobbet, en beskrivelse af jobbet, krævet uddannelse og standard lønnsats. Bed alle studerende om at finde et billede, der er repræsentativt for deres tildelte job.

Når eleverne har afsluttet deres faktiske fundopgave, skal du placere deres informationsark og billeder på en opslagstavle. For at gøre bestyrelsen endnu mere interaktiv skal du give de studerende mulighed for at stemme om, hvilke af de udvalgte job, de mest gerne vil påtage sig, og sætte en start ved siden af det job for at markere det som det mest ønskelige matematiske erhverv.
SAT Problemer med Uge

Forbered dine elever på SAT, og deltag dem i en eller anden venlig konkurrence ved at lægge et ugentligt SAT-matematikproblem på dit opslagstavle i klasseværelset. Dæk dit bord med massivt farvet tavlepapir eller stof. Vælg et problem fra et online SAT-forberedelsessite eller en SAT-forberedelsesbog. Opret en forstørret kopi af problemet, og send det på mandag. Placer en kasse ved siden af tavlen, og instruer eleverne om at placere deres problemløsningsforsøg indeni. I slutningen af ugen skal du åbne boksen og se, hvilke studerende korrekt løste problemet. Den følgende mandag skal du sende et nyt problem sammen med navnene på matematikforfattere, der havde succes med deres problemløsningsforsøg.
Math in the News