Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Biologi

Biomedicinske Engineering Projekt Emner for High School

Biomedicinske medicinske ingeniører bruger anvendelser af traditionel teknik til at løse problemer, der opstår inden for biologi og medicin. Ifølge det biomedicinske ingeniørsamfund vil studerende, der vælger området biomedicinsk teknik, være til tjeneste for mennesker og anvende avanceret teknologi til komplekse medicinske problemer. Gymnasieelever, der ønsker at tage op hovedstuderende inden for biomedicinsk teknik, bør have en god forståelse for ingeniørvirksomhed ved at gennemføre flere projekter.

Identifikation

Biomedicinske ingeniører kan designe medicinske instrumenter, enheder og software samt som udfører forskning og udvikler nye procedurer for klinisk medicin. Der er mange specialiserede områder inden for biomedicinsk teknik, der spænder fra bioinstrumentation, hvilket er anvendelsen af ​​udvikling af enheder, der diagnosticerer eller behandler sygdomme; til genteknologi, som udnytter biokemi og mekanik til at forstå sygdomsprocesser. For at forberede sig på biomedicinsk teknik bør gymnasieelever først tage ingeniørkurser og opbygge en fungerende forståelse af biovidenskab.

Cellemembranmodel

Et biovidenskabsprojekt, som gymnasieelever kan udføre, er at konstruere en celle membran model. Formålet med at gennemføre dette projekt er at få den studerende til at undersøge, hvad cellemembraner gør for at regulere, hvad der bevæger sig ind og ud af cellerne. Cellemembranen, der er en barriere, styrer, hvilke materialer der passerer ind og ud af hver celle. Ved udgangen af ​​dette projekt skal eleven kunne forklare, hvor store objekter der kan passere gennem mindre celler og en komplet forståelse af, hvilke processer der er nødvendige for, at ethvert objekt passerer gennem cellen. Projektet er omkostningseffektivt og kører omkring $ 5 for materialernes pris og den forventede gennemførelsesperiode som beskrevet af Uddannelseswebstedet er omkring en time.

Energidrikkeprojekt

Dette projekt udgør spørgsmålet "Gør energidrikke mere energi?" I dette projekt gennemfører den studerende en teststudie med så mange deltagere - forsøgspersoner - da de kan rekruttere og give dem to forskellige energidrikke. Eleven vil derefter instruere deltagerne om at drikke den første energidrik, når de føler sig trætte og registrerer de følelser, de har bagefter. Efter en uge får forsøgspersonerne den anden drik med de samme instruktioner. Eleven vil derefter analysere regnskabet og komme til en konklusion. Dette projekt giver fremtidige biomedicinske ingeniører en introduktion til forståelse af medicinsk og videnskabelig dataforskning.

Magnometer

I dette tekniske projekt skal eleverne opbygge et magneter og demonstrere dets anvendelser. Magnometre måler magnetfelter. Desuden måler de styrken og retningen af ​​disse felter. De kan bruges under vand for at opdage sunkne genstande eller over jorden for at opdage begravede metaller. Eleven skal finde ud af, hvordan de er designet og hvordan de virker, og derefter konstruere magnometeret og gennemføre et eksperiment, der viser det i bevægelse.

Klik for at udvide hele teksten