Glass & Pitch Science Projects

Lyd er simpelthen defineret som vibrationer af luft. Jo hurtigere vibrationerne er, desto højere er pitchen. Jo langsommere vibrationerne, jo lavere er pitchen. For at hjælpe eleverne med at høre og forstå forskellene i tonehøjde, kan forskellige eksperimenter udføres ved hjælp af forskellige typer glas og vand.

Flaske Musik

Giv eleverne fire tomme glas sodavand eller vandflasker. Fyld hver flaske øverst med vand. Fjern 100 ml vand fra den første flaske, 200 ml fra den anden, 300 ml fra den tredje og 400 ml fra den fjerde. Få eleverne til at trykke på siden af ​​hver flaske med en metalske. Lyden lavet, når skeen tapper flasken, bør ændres afhængigt af mængden af ​​vand i hver flaske. Eleverne skal registrere deres observationer i en notesbog og notere forskellen i lydene.

For at gøre eksperimentet mere interessant kan eleverne tilføje flere flasker, give hver en anden mængde vand, og når de opdager lyden hver gør, de spiller en simpel sang som "Twinkle, Twinkle" ved at trykke på deres ske på flaskerne.

Blæser på flasker

I dette eksperiment tager eleverne tre glasflasker og fylder dem med forskellige mængder vand (en 1/4 fuld, en 1/2 fuld og en 3/4 fuld). Studerende sætter derefter munden lige ved kanten af ​​flasken og blæser over toppen af ​​den for at se, hvilken lyd der produceres. Studerende kan lave et diagram for at registrere mængden af ​​vand i flasken og typen af ​​produceret lyd. En kromatisk tuner kan også bruges til at bestemme hvilken musikalsk note flasken gør.

Vinglasmusik

Studerende kan lave musik med vinglas ved at fylde fire eller fem vinglas med forskellige mængder vand . Lad eleverne våd deres finger og forsigtigt gnide den rundt om kanten af ​​hvert glas. Brillerne skal fremstille en uhyggelig tone på varierende pladser, afhængigt af mængden af ​​vand i glasset. Forklar for studerende, der gnider deres finger rundt om glassets kant, får det til at vibrere og producere lyd. Mængden af ​​vand i glasset bestemmer frekvensen af ​​vibrationerne eller banen.

Glasflaskefløjte

Fyld fem glasflasker med forskellige mængder vand. Arranger dem, så lyden hver flaske gør, når toppen blæser over, går fra laveste tonehøjde til højeste tonehøjde. Tape derefter flaskerne sammen. De kanalbåndede flasker kan derefter spilles som en pandefløjte. Plastflasker kan erstattes af glasflasker for at undgå at gå i stykker, hvis de falder.

Musikbriller

Lav en C-skala ved at forene otte tomme 8-oz. briller. Det første glas skal være helt fyldt (lavt C). Det næste glas skal være 8/9 fuld (D note), den tredje 4/5 fulde (E note), den fjerde 3/4 fulde (F note), den femte 2/3 fulde (G note), den sjette 3 /5 fuld (A note), den syvende 8/15 fuld (B note) og den ottende 1/2 fuld (høj C note).

For at teste deres briller, giv eleverne et enkelt stykke noter , som "Mary Had a Little Lamb" og se om de kan spille det på deres musikalske briller.