Hvordan man skriver Multiplikations sætninger til fjerde klasse Math

Måske er den vigtigste færdighed for fjerde gradere den form for multiplikation. En vigtig måde at lære multiplikation på er via multiplikations sætninger. I modsætning til en traditionel sætning bruger multiplikations sætninger tal og symboler til at udtrykke en erklæring. Ved at lære multiplikations sætninger lærer fjerde gradere, hvordan multiplikation og tilføjelse er relateret til hinanden.

Dele af en multiplikationssætning

En multiplikationssætning består af to dele: en del er et matematisk udtryk og Anden del er produktet. Ved multiplikation er et matematisk udtryk den del af sætningen, der kommer før lighedstegnet. Det matematiske udtryk indeholder faktorerne og multiplikationssymbolet. For eksempel er i sætningen "2 x 8 = 16" den "2 x 8" del den matematiske ekspression. De matematiske udtryk indeholder ikke svaret, som også er kendt som produktet. I multiplikations sætningen "2 x 8 = 16" er de to og otte faktorer og 16 er produktet.

Opret sætninger ved brug af Arrays

Før eleverne kan lære om multiplikations sætninger, skal de forstå begrebet en matrix. En matrix består af et sæt tal eller objekter, der er arrangeret i kolonner og rækker - normalt på et gitter. Dette gør det muligt at tælle antallet af kolonner og at multiplicere den resulterende værdi med antallet af rækker. Ved hjælp af multiplikation behøver eleverne ikke manuelt at tælle hvert element i nettet. Dette danner grundlaget for multiplikations sætninger og forbereder eleverne til mere avanceret matematik. Vis eleverne f.eks. Et array, der har ni objekter i hver række og i alt seks rækker. Vis dem, at de kan tælle hvert enkelt element i arrayet, eller de kan formere ni gange seks for et produkt på 54. For eksempel ser den komplette sætning ud som "9 x 6 = 54".

Oprettelse af multiplikation Setninger

Multiplikations sætninger tjener en afgørende funktion for at give fjerde gradere mulighed for at lære at bruge matematik på en praktisk måde. Evnen til at konstruere en multiplikation sætning strækker sig ud over klasseværelset ved at forberede eleverne til at beregne et stort antal elementer. En studerende, der ved at oprette sine egne multiplikations sætninger, kan se på et fem-til-fem gitter af elementer og ved, at gitteret indeholder i alt 25 artikler. Bed eleverne om at tælle antallet af rækker i et billede og derefter skrive det nummer ned på deres papirer. Skriv derefter et multiplikationssymbol og skriv antallet af kolonner efter symbolet. I et fem-til-seks-net skal eleverne skrive "5 x 6" med "x" som symbolet for multiplikation. Når de gør det, skal de fortælle dem, at de skriver et lighedstegn og løser problemet. For eksempel ligner en korrekt multiplikations sætning for et fem til seks grid af elementer som "5 x 6 = 30."

Hvornår skal du bruge multiplikations sætninger

Multiplikations sætninger fungerer kun, når Problemet indeholder et lige antal elementer i hver kolonne eller række. Hvis du f.eks. Har en gruppe af varer med et element i den første række, to i den anden række og tre i den fjerde række, skal du bruge en tilføjelsessætning og tilføje hver af rækkerne sammen. Tilføjelsen sætningen ligner "1 + 2 + 3 = 6." Der er ingen måde at regne ud med en multiplikationsdom. Hvis du i stedet har to elementer i hver række og tre elementer i hver kolonne, kan du bruge en multiplikations sætning til at udtrykke den komplette ligning. I dette eksempel vil sætningen ligne "2 x 3 = 6." Tallet to repræsenterer rækkerne i arrayet, og tallet 3 repræsenterer antallet af kolonner.

Opret en sætning fra et Word-problem

Ordproblemer synes altid at kaste studerende væk, men en gang eleverne forstår, hvordan man skriver en multiplikationssætning, ordproblemer skal være lettere for eleverne. Giv et ordproblem, som "Matt har samlet en æblebuske. Han har nok æbler til at placere fem æbler per række seks gange. Hvor mange æbler har Matt? Skynd dig og find ud af svaret, før han spiser en." Lær eleverne at tegne et billede på et gitter for at hjælpe dem med at visualisere problemet, og anvend derefter det samme koncept, du bruger, når du laver sætninger fra et gitter. I dette eksempel skal den studerende skrive multiplikations sætningen som "5 x 6 = 30."