Hvorfor kan vi ikke huske at være babyer?

Du kigger på den muntre skare, der var samlet omkring dig, tag et nysgerrigt kig på chokoladekagesættet før dig og derefter, ligesom alle begynder at synge "Tillykke med fødselsdagen, "du gør det, der falder naturligt:​​Smadre kagen med begge hænder.

Dette scenario ville være underligt, bortset fra det faktum, at du sidder i en højstol. Hvilket ville være endnu mærkeligere, bortset fra at du fylder 1.

Chancerne er store for, at du ikke husker din første eller anden fødselsdagsfest - eller et væld af andre begivenheder, der fandt sted i den tidlige barndom - og du er ikke alene. Det er normalt at glemme dine tidligste livserfaringer, på trods af deres afgørende og indflydelsesrige karakter.

De fleste voksne kan ikke huske livets tidligste øjeblikke, medmindre begivenhederne forstærkes af andre, der ofte genfortæller dem, eller erindringerne udløses af fotografier eller andre tegn.

Det er et fænomen, forskere kalder barndom amnesi . Selvom du måske har været i stand til at huske og beskrive din anden fødselsdagsfest i detaljer i flere måneder efter, at det skete, et år senere kan disse minder være forsvundet, og til sidst, er helt tabt.

Forskere peger på en høj omsætningshastighed i barndomsminder som en mulig synder, at tro, at en masse nye oplevelser simpelthen betyder, at nogle tidlige minder er tvunget til at falde ved vejen.

Op til 3 år, børn i en undersøgelse kunne huske betydelige begivenheder, der skete for dem inden for det sidste år. Den høje tilbagekaldelse fortsatte indtil 7 år, med undersøgelsens deltagere, der husker op til 72 procent af de samme begivenheder, de havde husket som 3-årige. I en alder af 8 eller 9 år, imidlertid, de fleste kunne kun huske 35 procent af de livserfaringer, de så levende havde beskrevet på 3 [kilde:Gray].

Forandringen, konkluderede forskere, kommer fra den måde, minderne dannes på, når børn bliver ældre. Begyndende kl. 7, børn gemmer stadig mere lineære erindringer, der passer kort og godt ind i en følelse af tid og rum. Selve handlingen med at huske begivenheder og kategorisere dem inden for denne personlige tidslinje kan forårsage hentning fremkaldt glemsel , en proces, der får ældre børn og voksne til at beskære livets tidligste minder, når de husker specifikke detaljer om andre begivenheder [kilde:Gray].

Babyer danner minder anderledes

For at forstå, hvorfor vi ikke kan huske at blive swaddled som spædbørn - eller næsten alt andet fra vores babyår - skal vi først forstå, hvordan vores tidligste oplevelser er præget af hjernen.

Spædbørn er afhængige af både semantisk og episodisk hukommelse. Semantisk hukommelse er behandlingen af ​​ideer ikke hentet fra personlig erfaring (navne på farver, eller datoer for begivenheder i historien, for eksempel). Episodisk hukommelse er hentet fra personlig erfaring (hvordan den første skoledag var, eller hvor du var den 9/11). Over tid, den episodiske hukommelse kan blive til semantisk hukommelse, så du ikke kan huske, at du lærte om hunde ved at lege med din første hund - du ved bare, hvad en hund er [kilde:Zimmermann].

Forskere mener, at grunden til, at vi ikke kan huske begivenheder fra barndommen, kan skyldes måden, hvorpå hukommelser gemmes og tilgås. Mens både semantiske og episodiske minder er lagret i forskellige områder af hjernens overflade, kendt som cortex, det er først i alderen 2 til 4 år, at hjernens hippocampus samler alle disse forskellige regioner til en centraliseret informationskilde. Disse forbindelser giver børn - og voksne - mulighed for at huske minder på lang sigt [kilde:Shouse].

Forklarer dette vindue ind i barndommens minder virkelig, hvorfor vi ikke kan huske at være babyer? En undersøgelse fra 2014 bebrejder kredsløbene i vores hjerner for at have forrådt vores evne til at huske barndom.

Resultater offentliggjort i tidsskriftet Science kaster nyt lys over hukommelsestab, som større børn og voksne har om deres babyår. Undersøgelsen fokuserede på den konstante dannelse af nye celler i spædbarnshjerner. Processen med at dyrke nye neuroner, kendt som neurogenese , forekommer gennem et pattedyrs liv. Imidlertid, babyer producerer nye neuroner i en accelereret hastighed. Og hvor foregår al denne produktion? Hippocampus, det er det, vi stoler på for at få adgang til alle de minder, vi gemmer [kilde:Locke].

Brug af gnavere som forsøgspersoner, forskere formodede, at alle disse nye neuroner, der dukker op i hippocampus, forstyrrer dets dannelse og adgang til minder. Faktisk, når forskerne brugte medicin til at reducere antallet af nye neuroner dannet af gnavere, gnavere kunne huske bedre. Forøgelse af antallet af neuroner havde den modsatte effekt [kilde:Locke].

Sigmund Freud var en af ​​de første, der mønter udtrykket infantil hukommelsestab . Freud formodede, at vores manglende evne til at huske vores tid som babyer stammede fra undertrykte minder. Undertrykkelse af minder, han sagde, var et beskyttende træk designet til at beskytte mennesker mod tidlige oplevelser anklaget for psykoseksuelle konflikter [kilde:Insel].

Tapping Into Early Childhood Memories

Selv med al forskning omkring tidlig barndom, der er ikke endelige svar på, hvornår - præcis - vi mister minderne om at være baby. Selv blandt din vennekreds, der er sandsynligvis dem, der kan huske barndomsoplevelser mere levende, og fra en tidligere alder, end andre.

En spændende hypotese er, at evnen til at huske at være baby kan være forbundet med venstre- og højrehåndethed. En undersøgelse offentliggjort i tidsskriftet Neuropsychology foreslog, at mennesker, der udfører opgaver med både højre og venstre hånd, muligvis kan huske barndomsminder dannet i en tidligere alder end dem, der udelukkende er højrehåndede [kilde:Winerman].

I undersøgelsen, omkring 100 kollegiale deltagere, der var blandede (ambidextrous) eller højrehåndede, blev bedt om at nedskrive to minder fra den tidlige barndom. De blev instrueret i, at et minde skulle være en begivenhed, de personligt huskede, mens den anden skulle være en begivenhed genfortalt til dem af deres forældre eller et andet vidne, som senere ville blive verificeret som sandt. Øvelsen, designet til at måle semantiske og episodiske minder, afslørede mix-håndernes personligt huskede (episodiske) minder blev genkaldt fra en tidligere alder end højrehåndede minder. Ud over, blandede håndtere kunne genfortælle minder, der blev genfortalt til dem fra en tidligere alder, også. Den formodede årsag? Blandede håndtere kan have mere kommunikation mellem hjernens halvkugler [kilde:Winerman].

Det corpus callosum , et nervebundt, der forbinder hjernens to sider, bliver funktionel i en alder af 4 eller 5. På omtrent samme tidspunkt, barndommens hukommelsestab begynder at forsvinde, efterhånden som episodiske minder bliver kodet på venstre hjernehalvdel og hentet fra højre. (Semantiske erindringer er både kodet og hentet på venstre hjernehalvdel.) Undersøgelsen antog, at den øgede kommunikation mellem højre og venstre hjerne kunne give blandingshåndtere mulighed for at kode og hente tidlige minder mere effektivt end højrehåndede, og at de kan have et tykkere corpus callosum til opstart [kilde:Winerman].

Masser mere information

Forfatterens note:Hvorfor kan vi ikke huske at være babyer?

Åh, hvor ville jeg ønske mine børn kunne huske at være babyer! Deres minder, så stærk som småbørn, er nu støttet af de historier, jeg fortæller dem. Anekdotisk, Jeg kan sige, at den forskning, der finder blandede børn, husker, at begivenheder fra en tidligere alder ser ud til at holde stik i min familie. Min søn, der ofte er ambidextrous, husker tingene fra en forbløffende tidlig alder.

relaterede artikler

• Sådan fungerer menneskelig hukommelse
• Kan en person huske at være født?
• Sådan virker lugt
• Top 10 myter om hjernen

Kilder

• Grå, Richard. "Forskere fastslår alder, når barndomsminder forsvinder." The Telegraph. 10. januar, 2014. (2. juni, 2014) http://www.telegraph.co.uk/science/science-news/10564312/Scientists-pinpoint-age-when-childhood-memories-fade.html
• Insel, Tom. "Infantil hukommelsestab." National Institute of Mental Health. 19. august kl. 2014. (2. juni, 2014) http://www.nimh.nih.gov/about/director/2013/infantile-amnesia.shtml
• Locke, Susannah. "Hvorfor kan du ikke huske at være baby?" Vox. 8. maj kl. 2014. (2. juni, 2014) http://www.vox.com/2014/5/8/5695500/why-cant-you-remember-being-a-baby-science-explains
• Shouse, Benjamin. "Hvorfor husker vi ikke, at vi var babyer?" Levende videnskab. 7. februar kl. 2011. (2. juni, 2014) http://www.livescience.com/32963-why-dont-we-remember-being-babies.html
• Winerman, Lea. "På den anden side, Måske husker jeg det. "American Psychological Association. Juni 2006. (2. juni, 2014) http://www.apa.org/monitor/jun06/remember.aspx
• Zimmermann, Kim Ann. "Semantisk hukommelse:definition og eksempler." Levende videnskab. 29. januar, 2014. (2. juni, 2014) http://www.livescience.com/42920-semantic-memory.html