Demonstration af forståelse for elektriske kredsløb og hvordan de fungerer kan være et fremragende videnskabsmæssigt retfærdigt projekt for studerende. Der er mange forskellige måder, hvorpå eleverne kan opbygge et simpelt kredsløb, der så let kan bruges til projekter. Studerende kan også lære om elektroniske skematiske symboler og skabe en legende for at forklare disse til seerne af deres projekter. Oprettelse af et elektronisk regn detektor kredsløb giver eleverne mulighed for at demonstrere deres elektriske forståelse samt en miljømæssig samvittighed for vand og energi bevarelse.
Gennemførelse af et enkelt kredsløb
Studerende kan skabe et simpelt kredsløb ved hjælp af en " C "-batteri, et stykke aluminiumsfolie og en lille pære. Studerende skal give en skriftlig forklaring om, hvordan el fungerer og hvad der er nødvendigt for at fuldføre et kredsløb. Et tegnet diagram med de rigtige elektriske symboler skal også være en del af det videnskabelige messes projektdisplay. Studerende kan præsentere projektet ved at forbinde aluminiumsfolien til batteriets negative side og pæren til den positive side af batteriet og derefter røre den anden side af folien til bunden af pæren, hvilket får den til at belyse.
Seriekredsløbet
Studerende kan opbygge et seriekredsløb for at skabe et lidt mere komplekst kredsløb end det enkle kredsløb. Dette projekt kræver lidt lednings knowhow og muligvis hjælp fra en voksen, alt efter alder og evner hos den studerende. Seriekredsløbet anvender brug af et 9 volt batteri, isolerede ledninger, en kontakt og to pærer skruet i fritstående stikkontakter. Studerende kører en ledning fra den negative del af batteriet til kontakten. Ledningen skal derefter fortsætte til den første stikkontakt. En anden ledning er placeret mellem de to stik og forbinder dem. Så slutter en endelig ledning den anden stikkontakt til den positive side af batteriet og fuldender kredsløbet.
Hjemmelavet kredsløb med switch
I stedet for at købe en kontakt og pære, kan eleverne oprette en simpelt kredsløb med en hjemmelavet switch og pæreholder. Studerende vil have brug for en blok af træ, metal tommelfinger, tre stykker isoleret ledning med en tomme af hver ende af isoleringen afskåret, et batteri, et tøjspind, et søm, en papirclips og en pære. For at oprette den hjemmelavede switch skal eleverne ombryde en af de synlige ender af ledningen omkring en tommelfinger og trykke den ind i træblokken, gentag den samme proces med et andet stykke ledning og tommelfinger og tilslut den anden ende af den anden ledning til den positive side af batteriet. Papirclipset skal fastgøres til en anden tommelfinger i træet mellem de to første tommelfinger. Når papirclips "switch" trykkes nedad på hinanden tommelfinger, er kredsløbet færdigt. Studerende forbinder derefter den trådløse ledning til kontakten til en anden tommelfinger i træet og klæber tøjspidsen med kæberne direkte over tommelfingeren. De skal så placere lyspæren i klæbespidsens kæber, så lommens bund berører tommelfingerens hoved. Den endelige ledning bliver så viklet rundt på pærens bund og forbundet med batteriets negative side.
Elektronisk regnsensor kredsløb
Automatiserede sprinklersystemer kan spilde vand og energi, hvis de løber når det regner. Studerende kan opbygge et kredsløb, der registrerer vand og slukker for at spare energi, men tændes i mangel af vand. Ved hjælp af svamp, elektroniske sensorer labsæt og to 9 volt-batterier kan eleverne demonstrere, hvordan et kredsløb kan ændres til brug for bevaringsformål. Kittet følger med instruktioner og en introduktion til elektriske kredsløb. Dette projekt kan bruges til et videnskabsmæssigt eller teknisk projekt.
Sidste artikelVidenskabsprojekter og eksperimenter med Magnets
Næste artikelCozy Shade Cover til lysstofrør i Schools