Arbejdsmodelskoleprojekter til solenergi

Ved høstning af solenergi kan man lave madlavning, oplader både store og små batterier eller tørrer tøj. Brug af solenergi kan reducere langsigtede nytteudgifter, samtidig med at man udnytter en vedvarende energikilde. Solvarneovne, solvarmeanlæg, solstråler og solballoner er alle praktiske projekter, som eleverne kan bruge til at lære om solenergi.

Solcelleovne

Solcelleovne kan være firkantede, runde eller Parabolisk i form, afhængigt af de materialer, der bruges til at lave ovnen. Hver model har en ydre skal, der består af en papkasse, en metalbeholder eller forrudevisorer, der er bøjet ind i en kegleform. En beholder, der holder den mad eller vand, der skal testes, holdes eller suspenderes i midten af ​​den ydre beholder. Maden eller vandbeholderen pakkes så i en klar plastpose, så solens stråler kan trænge ind i midten og holde luften fast ved siden af ​​beholderen. Hele ovnen peges så i solens retning i forskellige tidspunkter for at afslutte eksperimentet.

Solvarmevarmer

En solvarmer bruger en vandbeholder med rør, der løber fra to forskellige steder, en fra bunden og en tilbage i toppen. Vand strømmer frit ned fra bundrøret og ind i en anden beholder, som normalt er sort i farve, og enten runde eller flade, som hele tiden peger mod solen. Typen af ​​beholder kan variere, men vandet, som strømmer fra den øverste beholder til bundbeholderen, vil varme op og derefter naturligt stige tilbage gennem det øvre rør, der fører tilbage til den øverste vandbeholder. Denne cirkulation fortsætter, indtil vandet i den øvre beholder har nået den ønskede temperatur.

Solar Still

Solar stills fælder fugt i et lille område, fordamper det til et fanget låg og kondenserer derefter tilbage i en vandbeholder. Studerende vil have brug for en plast- eller glasbeholder, en kop, klar plastfolie, et stort gummibånd, en lille genstand til brug af vægt og vand. Skålen skal placeres inde i den større beholder, direkte i midten. Hæld vand i bunden af ​​beholderen, så den ikke kommer over toppen af ​​koppen. Dæk den ydre beholder med plastikfolie og fastgør det omkring låget med gummibåndet. Placer en lille genstand som en rosa sletning eller en sten i midten af ​​den klare plastfolie, så en "V" er formet over koppen. Placer dette i solen og vent på solenergien til at fungere.

Solarballon

Solballoner giver mulighed for at eksperimentere med forskellige materialer som klare eller mørke plastik, faktiske Mylarballoner eller vandballoner . Uanset hvilken variation der anvendes, skal objektet være fyldt med luft og bunden tæt fastgjort. Placer hver ballon i sollys og se, hvilken der stiger først, forbliver i hvor lang tid eller hvilken som helst anden måling, som eleverne måske skal måle.