Last-Minute Science Fair Project Ideas

Nogle videnskabelige fair projekter kræver uger til måneder af forberedelse. Andre kommer sammen ganske hurtigt, hvilket giver ivrige videnskabelige fair deltagere mulighed for at skabe et spændende, retfærdigt projekt, selvom der er lidt tid tilbage før den store begivenhed. Hvis det oprindelige projektforsøg gik galt, eller et barn besluttede at deltage i sidste øjeblik, kan nemme at gennemføre projekter vise en studerendes videnskabsmart.

Sud Tests

Spirende forskere kan teste sudsiness af husholdnings sæber i dette projekt. Barnet kan teste sæber, der tilhører den samme generelle familie, såsom et sortiment af vaskesæber eller en samling sæbe med forskellige formål, såsom pitting håndsæbe mod parabol såpe. Barnet bør overveje hver sæbetype og dernæst danne en hypotese baseret på det, hun kender til hver slags sæbe, gætte, som vil danne de mest bobler og skrive ned hendes gæt.

Brug af 2 liter sodavandflasker, Barnet skal halvvejs fylde hver flaske med vand og forene dem for at være sikker på, at de er fyldt på et tilsvarende niveau. For at teste hendes hypotese måler hun og tilsæt en spiseskefuld af hver sæbe til en anden flaske vand, og skruer hver hætte sikkert på. Hver flaske opfanges og rystes ca. 20 gange, med den studerende bevægende hurtigt, så sudsene ikke løser sig. Den unge videnskabsmand vil notere resultaterne og tage et billede af hver flaske. For hendes projektdisplay vil hun afgøre, om hendes fund har opfyldt hendes forventninger, og hvis de ikke gjorde det, hvorfor ikke.

Bug Collection

Hovede crawlies er et børnevenligt videnskabsmæssigt projekt fokus. Målet er at samle et sortiment og sætte dem på skærmen. Ved et besøg på et felt eller andet græsareal med en krukke- eller insamlingsbeholder skal barnet opfange et sortiment af fejl. En bugskærende forælder eller en ven kan sikre, at forskeren ikke ved et uheld kommer i kontakt med et stikkende eller bittende insekt.

Ved hjælp af en feltguide identificerer eleven hver fejl og peger den på et arkskumbræt , hvilket giver plads omkring det for at identificere fejltype og liste detaljer om fejlen. Bestyrelsen skal indeholde så mange oplysninger som muligt om hver fejl i den imponerende samling.

Område Vandtest

Vandkvaliteten kan have stor indflydelse på folkesundheden i samfundet. Med en forældres hjælp kan et barn identificere flere kilder til vandprøver, såsom søer, damme eller floder, og indsamle en vandprøve fra hvert sted. Eleven skal bruge klare krukker og mærke hver med prøveens kilde.

Når alle prøver er indsamlet, rangerer de dem på baggrund af udseende, fra skønneste til reneste. Hans skærm viser hver stikprøves kilde og forklarer kvaliteten af ​​vandet fra hvert sted. Elevens hypotese kan fokusere på, som sandsynligvis ville være den sikreste at drikke, idet man husker at klart vand ikke altid er rent vand og forurenende stoffer ikke altid er synlige. Ved at sætte glassene på videnskabelige messe kan andre også dømme vandkvaliteten.