Spil i klasseværelset og bestyrelseslokalet:Hvordan 'seriøse spil' hjælper os med at lære

I de senere år har der været en stigende interesse for at bruge seriøse spil i både klasseværelset og bestyrelseslokalet. Seriøse spil er videospil, der er designet til uddannelses- eller træningsformål. De kan bruges til at undervise i en række forskellige fag, fra matematik og naturvidenskab til historie og business.

Der er en række grunde til, at seriøse spil bliver stadig mere populære. For det første kan de være meget engagerende og motiverende. Når elever eller medarbejdere spiller et spil, er der større sandsynlighed for, at de er opmærksomme og bevarer den information, de bliver undervist i. For det andet kan seriøse spil give et sikkert miljø for folk til at øve sig på nye færdigheder eller lave fejl. Dette kan især være nyttigt for medarbejdere, der lærer nye procedurer eller softwareprogrammer. For det tredje kan seriøse spil tilpasses til at opfylde de specifikke behov hos en bestemt gruppe elever. Dette gør dem til et meget alsidigt værktøj, der kan bruges i en række forskellige indstillinger.

I klasseværelset kan seriøse spil bruges som supplement til traditionelle undervisningsmetoder. De kan bruges til at introducere nye begreber, forstærke eksisterende viden eller give eleverne muligheder for at praktisere det, de har lært. For eksempel kan en matematiklærer bruge et seriøst spil til at hjælpe eleverne med at lære at løse ligninger. En historielærer kan bruge et seriøst spil til at hjælpe eleverne med at lære om begivenhederne under den amerikanske revolution. Og en naturfagslærer kan bruge et seriøst spil til at hjælpe eleverne med at lære om den menneskelige krop.

I bestyrelseslokalet kan seriøse spil bruges til at træne medarbejderne i nye procedurer, softwareprogrammer eller sikkerhedsbestemmelser. De kan også bruges til at udvikle lederevner, problemløsningsevner og teamwork færdigheder. For eksempel kan en virksomhed bruge et seriøst spil til at træne medarbejderne i, hvordan man bruger et nyt system til styring af kunderelationer. Et salgsteam kan bruge et seriøst spil til at lære at forhandle med kunder. Og et ledelsesteam kan bruge et seriøst spil til at udvikle deres strategiske planlægningsevner.

Brugen af ​​seriøse spil i klasseværelset og bestyrelseslokalet er stadig i de tidlige stadier, men der er en voksende mængde beviser, der tyder på, at de kan være et værdifuldt redskab til undervisning og træning. Efterhånden som seriøse spil bliver mere sofistikerede og mere tilgængelige, vil de sandsynligvis spille en stadig vigtigere rolle i uddannelse og træning.

Her er nogle specifikke eksempler på, hvordan seriøse spil bliver brugt i klasseværelset og bestyrelseslokalet:

* I USA har National Aeronautics and Space Administration (NASA) udviklet en række seriøse spil for at lære eleverne om udforskning af rummet. Disse spil inkluderer "Kerbal Space Program", som giver eleverne mulighed for at designe og bygge deres egne raketter og rumfartøjer, og "Moonbase Alpha", som giver eleverne mulighed for at simulere oplevelsen af ​​at leve på månen.

* I Storbritannien har University of Cambridge udviklet et seriøst spil kaldet "The Last Plague" for at lære eleverne om Den Sorte Død. Spillet giver eleverne mulighed for at spille rollen som en middelalderlæge, der forsøger at stoppe spredningen af ​​pesten.

* I Holland har virksomheden Serious Games Solutions udviklet en række seriøse spil til brug i erhvervslivet. Disse spil inkluderer "The Negotiation Game", som lærer medarbejderne at forhandle med kunder og klienter, og "The Leadership Game", som lærer medarbejderne at udvikle deres lederevner.

Dette er blot nogle få eksempler på, hvordan seriøse spil bliver brugt i klasseværelset og bestyrelseslokalet. Efterhånden som seriøse spil bliver mere sofistikerede og mere tilgængelige, vil de sandsynligvis spille en stadig vigtigere rolle i uddannelse og træning.