Videnskab
 Science >> Videnskab >  >> Natur

Hvad er fysiske og naturlige træk?

Fysiske og naturlige træk:Forståelse af forskellen

Mens ofte brugt ombytteligt, har "fysiske træk" og "naturlige træk" lidt forskellige betydninger:

Fysiske funktioner:

* fokus: Understreger -formen og form af en geografisk enhed.

* Eksempler: Bjerge, dale, floder, søer, kystlinjer, plateauer, ørkener, kløfter, øer osv.

* Fokus på: Landformer og deres egenskaber , inklusive højde, hældning, aspekt og geologisk sammensætning.

Naturlige funktioner:

* fokus: Omfatter alle naturligt forekommende elementer af et geografisk område.

* Eksempler: Fysiske træk (som anført ovenfor), men også flora (planter), fauna (dyr), klima, vejrmønstre, vandressourcer, jordtyper og endda geologiske formationer som huler og vulkaner.

* Fokus på: hele økosystemet og dens interaktioner, ikke kun landets fysiske form.

Her er en tabel, der opsummerer forskellene:

| Funktion | Fokus | Eksempler |

| ------------- | ------------------------------------------- | ---------------------------------------------------------------------------------- |

| Fysisk | Form og form af en geografisk enhed | Bjerge, dale, floder, søer, kystlinjer, plateauer, ørkener, kløfter osv. |

| Naturlig | Naturligt forekommende elementer i et område | Fysiske træk, flora, fauna, klima, vejr, vandressourcer, jord osv. |

I det væsentlige:

* fysiske funktioner er byggesten af et landskab.

* Naturlige funktioner omfatte hele levende og ikke-levende system inden for et geografisk område.

Eksempel:

Forestil dig en bjergkæde.

* Fysisk funktion: Selve bjergkæden, dens højde, dens toppe og dale, dens geologiske sammensætning (f.eks. Granit, kalksten).

* Naturlig funktion: Hele økosystemet i bjergkæden, inklusive dets skove, dyreliv, floder, klima, jord og endda de unikke typer bakterier og svampe, der lever inden for det.

At forstå sondringen mellem fysiske og naturlige træk hjælper os med at værdsætte kompleksiteten og sammenkoblingen af ​​vores planetes geografi og økosystemer.