Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Elektronik

Force &Motion Lessons for børnehave

Kindergartners elsker at flytte og få ting til at bevæge sig. Fysik er ikke et emne bare for ældre børn. Udnyt de yngre unges naturlige interesser til at undervise i undervisning i kraft og motion. Dine elever ved allerede, at de kan svinge højere ved at pumpe deres ben eller glide hurtigere med glatte tøj mod at sidde på et tæppe med gummibag. Leder din klasse i at udforske kraft og bevægelse med aktiviteter og se efter måder at styrke lektierne igennem hele dagen.

Måder objekter kan flytte

Dine elever kan udforske forskellige måder objekter kan bevæge sig på. De kan bevæge sig hurtigt eller langsomt, i en lige eller skrå linje, baglæns eller fremad, opad eller nedad eller i cirkler. Giv hvert barn et objekt. Bed dem om at flytte det på de måder, du siger. Tag klassen på en tur og fortæl dem hvordan man kan bevæge sig, så som "(lærerens navn) siger at gå i en skrå linje." Overvej at lade børnene skifte til at fortælle deres klassekammerater, hvordan de skal bevæge sig.

Push eller Træk

Forklar at du skal bruge en kraft, enten et tryk eller en træk, for at gøre objekter bevæge sig. Demonter i klassen hvordan man kan bevæge objekterne ved at skubbe eller trække. Lad et barn stå foran gruppen og hviske i øret for enten at skubbe eller trække en genstand. Resten af ​​klassen skal gætte, om hun gjorde objektet bevæge sig ved at skubbe eller trække. Fortsæt at lade eleverne skifte.

Eksperimentere med kraft og bevægelse

Opsæt flere lærestationer med materialer til børnene til at eksperimentere med kraft og bevægelse. Inkluder ramper med forskellige overflader, såsom glat, sandpapir eller tæpper, og genstande, som de kan rulle langs gulvet eller ned ad en rampe. Opmuntre dem til at forsøge at bevæge objekter uden at røre dem, f.eks. Ved at blæse på dem. Spørg dem, hvis vægten på objektet gør det lettere at flytte det på en flad overflade eller en skrånende overflade.

Magnetiske kræfter

Vis børnene forskellige former for magneter og navngiv dem. Fortæl dem, at de kan gå til lærestationer for at eksperimentere med magneter. Den følgende dag tilføjes forskellige objekter, der er tiltrukket af magneter, og nogle der ikke er. Lad eleverne bruge tid på at udforske, og så kan de sortere genstande alt efter hvorvidt magneterne tiltrækker dem eller ej. Forklar at jorden er en kæmpe magnet; vise dem hvor polerne er og demonstrere hvordan et kompas fungerer.

Klik for at udvide hele teksten