Hvordan man forklarer tæthed til elementære elever

En forklaring på tæthed til grundskolebørn kan begynde med diskussion om vægt, især hvorfor to genstande af samme størrelse kan have forskellige vægte. Derefter introducere begrebet volumen til at beskrive størrelsen af ​​objekter. For det tredje kan du vise dem, hvorfor nogle genstande synker i vand og andre flyder, der ligger fundamentet for forståelsen af ​​tætheden.

Hold op med Styrofoam-bolden og gummibollen og bede klassen om at gætte hvilken bold der ville være lysere. Tillad en studerende eller to (eller hele gruppen, for små klasser) at føle hver af ballerne for sig selv. Forklar, at Styrofoam-kuglen har mindre masse, når de har forstået, at den er lettere.

Tænd for skalaen og vis den klasse, som den sætter til nul, når den er tændt og tømt. Indstil et let objekt, såsom bilnøgler, på skalaen og peg på tallene, når de stiger. Indstil en tung genstand, som en bog, på skalaen for at vise, at tallene klatre meget højere for tungere objekter. Fjern bogen og lad skalaen vende tilbage til nul.

Placer Styrofoam bolden på skalaen og fortæl et barn at læse tallene på skalaen. Fjern Styrofoam og læg gummibollen på skalaen. Fortæl det samme barn at læse tallene på skalaen. Spørg børnene, om den anden bold har et højere eller lavere nummer.

Dækker den grundlæggende introduktion til lydstyrke igen. Sprænge to balloner, der gør dem af mærkbart forskellige størrelser. Spørg klassen, hvilken ballon der optager mere plads. Forklar at den større ballon optager mere plads og derfor har et højere volumen.

Påmind klassen af ​​din definition af densitet. Indsæt de tre små plastbeholdere. Lad den første beholder være tom. Hæld en lille mængde vand ind i den anden beholder og en stor mængde vand ind i den tredje. Forklar at containerne har samme volumen, men spørg hvilken af ​​de tre vil flyde i et stort kar med vand. Lad børnene gætte, undersøge vægten af ​​beholderne med deres hænder og veje containerne på skalaen for at hjælpe dem med at gætte.

Placer beholderen, som børnene vælger som mest sandsynligt at flyde i en stor plastikboks fyldt med vand. Følg med de to andre beholdere. Forklar hvorfor hver beholder flydede eller sank, baseret på vægten i forhold til vandet.

Indpak dit eksperiment ved at forklare børnene, at en ændring i volumen eller masse vil ændre den totale densitet af et objekt. Besvar eventuelle spørgsmål, de måtte have for dig, og ryd din arbejdsstation op, så børnene kan hjælpe, hvis tiden tillader det.