Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Math

Sporingstal Aktiviteter til børnehavebørn

Børn vil begynde at lære grundlæggende matematiske koncepter i børnehave og første klasse, så de skal lære om tal under førskolen. Lær dine forskolebørn ikke kun hvordan man kan tælle fra en til 10, men hvordan man også skriver tallene. Forskolebørn vil have en nemmere tid at lære at danne antal figurer, hvis de først kan spore dem.

Regneark

Lav et regneark, der har enkle tilføjelses- og subtraktionsproblemer skrevet i stiplede linjer. Bed børn om at spore alt på arket. De vil få øvelse med at skrive numrene og vil også begynde at lære enkle matematiske koncepter. Lav et andet ark med punkterede linjer. Ved siden af ​​hvert nummer skal du vise et billede, der repræsenterer det pågældende tal. For eksempel tegner ved siden af ​​nummer fire fire æbler. Skriv også nummerets navn i stiplede linjer. Mens børn praktiserer sporing af tallene, vil de praktisere tælling. De vil også opbygge skriftlig og stavningsfærdigheder ved at skrive navnet på nummeret.

Kalendere

Giv hvert barn et ark papir med tallene 1 til 31 skrevet med stiplede linjer. Tegn en firkant omkring hvert nummer. Sæt tallene i orden på arket. Børn skal først spore hvert nummer og derefter skære ud hvert antal kvadrat. Giv hvert barn et stykke papir for at være bunden af ​​kalenderen. Børn skal arrangere tallene i kronologisk rækkefølge og lim dem på kalenderen. Giv hvert barn et sporark med navnet på den næste måned. Når de har skrevet måneden, få dem til at skære det ud og lim månen til toppen af ​​kalenderen. Studerende kan tage deres kalendere hjem eller markere hver dag i klasseværelset.

Numbers Collage

Indsæt kiksskærere eller magneter i form af tal. Jo flere størrelser og stilarter af tal du kan finde, desto bedre. Giv børn store stykker papir og markører. Ved hjælp af tallene vil børn spore formerne og lave en collage af talformer. Du kan også give dem fingermaling og bede dem om at bruge en malet finger til at tegne formen. Disse store tal er nemme for førskolebørn at holde. De lader børnene også mærke formen af ​​hvert nummer. Hvis børn kan mærke formen, kan de måske huske det bedre.

Projektionsnumre

Skriv tal over et ark plastacetat med en tør sletter. Indsæt en overhead projektor. Placer projektoren, så billederne på acetatet reflekteres på en tom klasseværelses væg. Tape op store ark papir i projektionsområdet. Vis klassen acetatet med små tal trykt på den. Tænd for projektoren, så børn kan se de forstørrede billeder, der afspejles på væggen. Giv hvert barn en markør og bede dem om at spore de reflekterede tal på papiret.