Mary Shelley skrev den ikoniske bog, "Frankenstein" i 1818 i en alder af 19 år. Allerede en mor og en kone blev Shelley tortureret af tanker om deformerede og døde børn. "Frankenstein" er lige så relevant i dag som det var næsten 200 år siden. Sammenligning af Frankensteins monster til nutidens videnskab er processen med skabelsen af monsteret og kloning et emne adresseret i engelskspråklige gymnasier, når Shelleys roman studeres.
Manglende fysisk reproduktion
Organiser dit papir i sammenligningsformat med et indledende afsnit (der indeholder din afhandling, som er hovedidéen for dit papir), tre kropsafsnit og en konklusion. Formulér en emnsætning for dit første krops afsnit, der viser lighederne mellem monsterns skabelse og kloning, som finder sted uden en seksuel union mellem en mand og en kvinde. "Som Dr. Frankensteins monster finder kloning sted uden en seksuel forening," er et eksempel på en passende sætning.
Sammenlign Dr. Frankensteins monster til at skabe en klon. Ifølge Human Genome Project er der tre typer af kloning: DNA, terapeutisk og reproduktiv kloning. DNA-kloning involverer overførsel af DNA fra en donor til en anden organisme. Terapeutisk kloning, kendt som embryokloning, indebærer, at stamceller høstes fra menneskelige embryoner for at vokse nye organer til transplantation. Reproduktiv kloning skaber en kopi af værten.
Viser lighederne mellem resultaterne af kunstig oprettelse. Dr. Frankenstein sætter ubegrænset en kriminel hjerne ind i sit monster, og dermed skævtens monstrens adfærd. Kloning er ofte mislykket. Ifølge Human Genome Project, undertiden tager det 100 forsøg på at skabe en succesfuld klon og derefter resulterende dyrekloner, der dør tidligt fra abnormiteter.
Anvendelse af genetiske materialer
Formulér emne sætningen til din anden krop afsnit. Leverer materiale fra Shelley's roman for at understøtte præmissen for dit afsnit.
Sammenlign monsterets fysiske konstruktion fra kropsdele, der lånes fra døde kroppe til kloningsprocessen, som låner genetiske materialer fra embryoner.
Vis hvordan monsteret og reproduktiv kloning kræver elektricitet til at skabe liv. Dr. Frankenstein bruger elektriske strømme til at stimulere den patched sammen døde krop af hans monster. Ifølge Human Genome Project kræver reproduktiv kloning et konstrueret æg, der indeholder donor-DNA, der skal stimuleres med elektricitet eller kemikalier til at starte opdelingen af celler eller livet.
Etiske og moralske spørgsmål
Skriv emne sætningen for dit endelige krop afsnit. "Dagens kloningsproces, som metoderne til at skabe liv, der bruges af Dr. Frankenstein, vækker en kontrovers af moral og etik," kan være en passende meningsdom.
Diskutere hvordan kloning og monsteret, begge former for kunstig liv, er i modstrid med folkelige religiøse synspunkter og hvorfor dette er et følsomt spørgsmål med nogle.
Vis lighederne mellem Dr. Frankenstein "låne" kropsdele fra de døde og klonere lånemateriale fra donoræg eller embryoner - som nogle mennesker tror er levende mennesker - for at skabe liv. Ifølge Human Genome Project håber nogle videnskabsmænd i dag at bruge terapeutisk kloning til at vokse kropsorganer og dele til transplantation.
Tip
Din konklusion består af et resumé af din afhandling og den tre lokaler findes i dine tre krop afsnit.
Sidste artikelTo formål med mykose
Næste artikelMendelske Vs. Moderne Genetik