* sensorisk opfattelse: Modtagelse og fortolkning af sensorisk information fra kroppen (syn, lyd, berøring, smag, lugt).
* Motorstyring: Planlægning og udførelse af bevægelser.
* Sprog: Forståelse og producerende tale.
* hukommelse: Opbevaring og hentning af oplysninger.
* Læring: Erhvervelse af ny viden og færdigheder.
* tænkning: Ræsonnement, problemløsning og beslutningstagning.
Her er, hvordan cerebral cortex organiserer og analyserer stimuli:
* forskellige områder er specialiserede: Forskellige områder af cortex er ansvarlige for forskellige funktioner. For eksempel behandler den visuelle cortex visuel information, den auditive cortex processer lyder, og de somatosensoriske cortex -processer berører.
* Information er integreret: Oplysninger fra forskellige sensoriske modaliteter er integreret i cortex, så vi kan danne et komplet billede af verden.
* Forbindelser mellem områder: Forskellige områder af cortex er sammenkoblet, hvilket gør det muligt at dele information på en koordineret måde.
* Arbejdshukommelse: Cortex har information i arbejdshukommelsen, så vi kan manipulere den og bruge den til at løse problemer.
* opmærksomhed: Cortex hjælper os med at fokusere vores opmærksomhed på specifikke stimuli og filtrere irrelevant information.
Det er vigtigt at bemærke, at hele hjernen arbejder sammen for at behandle stimuli , ikke kun den cerebrale cortex. thalamus , fungerer for eksempel som en relæ -station til sensorisk information og sender den til de relevante områder af cortex. Imidlertid er cortex det område, hvor den mest komplekse analyse og organisering af stimuli finder sted.
Sidste artikelHvorfor er det usandsynligt, at plasmolyse forekommer i naturen?
Næste artikelVar røde blodlegemer, mens de er i fosteret?