Elementærvidenskabseksperimenter for magneter

Videnskabsuddannelse for børn bør fokusere på at opnå færdigheder inden for kernefag som jordfag, kemi og fysik. Massachusetts er blevet nummereret 1 for videnskabsundervisning i USA ved online-publikationen "Live Science." At give eleverne mulighed for at eksperimentere på deres kreative måder er kritisk for at udvikle videnskabelige sind. Grundskoleelever kan aktivt eksperimentere med magneter i stedet for passivt at lytte til et foredrag om deres egenskaber.

Forskole /børnehave til anden klasse: Jord- og rumvidenskab

Ifølge Massachusetts "Earth and Space Science "krav eller ESS, bør studerende introduceres til mineraler og eksempler på deres egenskaber. F.eks. Skal de observere magnetitegenskaberne for magnetit og hæmatit, som er jernmalmmineraler. For et forsøg, få nogle jern filings og en ko magnet. Magnetfeltet kan visualiseres, når jernindføringerne drysses omkring komagneten; Du kan overveje at gennemføre hele eksperimentet i en beholder med honning, sirup eller et andet viskøst materiale. Dette vil give dig et flot 3-D billede af magnetfeltet, fordi strygejernet vil flyde i rummet.

Grad tre til fem: Magnetisk energi

Lad dine elever eksperimentere med ringmagneter på en blyant for at hjælpe dem med at genkende, at magneter har poler, der afviser og tiltrækker hinanden, som anbefalet i Massachusetts State Standards for Chemistry and Physics. Ringmagneter er almindelige, billige og om størrelsen af ​​en livredder; de kan let stables oven på hinanden for at demonstrere tiltrædelsesprincipper og afstødning. Forklar, at når ringene er justeret med modstående poler i kontakt, tiltrækkes de til hinanden. Omvendt, når de samme poler er i kontakt, vil magneterne afstøde hinanden. Disse er grundlæggende egenskaber ved magneter; "Modsætninger" tiltrækker og "gerne" afstødning. Udvid på denne aktivitet ved at teste objekter i lokalet for at bestemme, hvilke materialer der er magnetiske. F.eks. Er papirclips gode til at eksperimentere med; Først vil magneten tiltrække papirclipset, men efter at have været i kontakt med hinanden i et par minutter, vil klipet få sin egen magnetiske træk, hvilket kan påvises med andre papirclips uden den oprindelige magnet til stede.

Grader tre til fem: Elektrisk energi

Massachusetts 'læringsstandard i "elektrisk energi" til lønklasse 3-5 anbefaler lærere forklarer, hvordan elektromagneter kan laves, og giver eksempler på hvordan de kan bruges. Ved hjælp af et 9 volt batteri, en isoleret wire og en stor negle eller skruetrækker, kan en elektromagnet bygges af eleverne. Dette eksperiment lærer også eleverne om egenskaberne for elektriske ledere og isolatorer, hvilket er en anden læringsstandard for dette aldersniveau. Forklar til eleverne, at ledningen er meget ledende, mens det isolerende materiale, som det er indpakket i, ikke fører elektricitet.

Avanceret indhold: Elektromagnetisme

For de videnskabeligt tilbøjelige eksperimenter i elektromagnetisme ville introducere eleverne til sin mest praktiske anvendelse. Forklar til eleverne, at denne proces almindeligvis anvendes i lydproduktionsteknologi; mikrofoner, for eksempel konvertere lydbølger til elektricitet gennem bevægelse af en magnet gennem en spoletråd. Endvidere regenererer højttaleren lydbølgerne, idet det elektriske signal omdannes til lufttrykbølger af en anden magnet i højttalersystemet. Lad eleverne bruge mikrofon /højttalersystemet, efter at du har forklaret, hvordan det fungerer og opmuntre spørgsmål.