Forældrestøtte er knyttet til, hvor godt millennials skifter universitetsliv

En nylig undersøgelse udført af American Psychological Association (APA) har afsløret en stærk sammenhæng mellem forældrenes støtte og den vellykkede overgang af millennials til universitetslivet. Undersøgelsen, som analyserede data fra over 2.000 universitetsstuderende, fandt ud af, at studerende, der modtog høje niveauer af støtte fra deres forældre, klarede sig bedre akademisk, socialt og følelsesmæssigt i løbet af deres første år på college.

Nogle af de specifikke fordele ved forældrestøtte, som undersøgelsen fremhævede, inkluderer:

Forbedrede akademiske præstationer:Studerende, hvis forældre gav følelsesmæssig støtte, såsom at tilbyde opmuntring og forståelse, og praktisk støtte, som at hjælpe med økonomisk støtte og bolig, var mere tilbøjelige til at opnå højere karakterer og opretholde en højere GPA.

Øget social tilpasning:Studerende, der følte sig støttet af deres forældre, var bedre i stand til at danne nye venskaber og føle sig integreret i college-fællesskabet. De rapporterede også, at de følte sig mindre ensomme og isolerede.

Forbedret følelsesmæssigt velvære:Forældrestøtte var forbundet med reducerede niveauer af stress, angst og depression blandt millennials i løbet af deres første år på college. Elever med støttende forældre var også mere tilbøjelige til at rapportere et positivt syn på livet og højere niveauer af selvværd.

Ifølge undersøgelsen tjente forældrestøtte som en beskyttende faktor mod de udfordringer, som millennials almindeligvis står over for under college, herunder akademisk pres, økonomiske vanskeligheder og social angst. Undersøgelsen fandt også, at de positive virkninger af forældrestøtte strakte sig ind i senere år på college, hvor studerende, der modtog høje niveauer af støtte fra deres forældre, var mere tilbøjelige til at fortsætte i deres studier og til sidst dimittere.

Forskerne bag undersøgelsen understregede den afgørende rolle, som forældre spiller i at støtte deres børn i denne overgangsfase af livet, og fremhævede vigtigheden af ​​at give både følelsesmæssig og praktisk støtte til millennials, når de navigerer i udfordringerne ved universitetslivet. De foreslog også, at gymnasier og universiteter skulle stille ressourcer og programmer til rådighed for at støtte forældre og familier og derved øge den overordnede succes og velvære for tusindårige universitetsstuderende.