Tværfagligt samarbejde Kármán Vortex Street lærer eleverne principperne for væskedynamik, med dans. Kredit:University of Michigan
Et samarbejde ved University of Michigan har en unik tilgang til væskemekanik ved at lære det gennem dans. Væskemekanikprofessor Jesse Capecelatro og koreograf Veronica Stanich, begge fra University of Michigan, gik sammen om at oprette Kármán Vortex Street, en dansimprovisation styret af fysiske egenskaber.
"Sociale danse, såsom tango, have en samling regler, der opretholder struktur, både samlet blandt alle dansere og individuelt mellem par af dansere, der muliggør et sammenhængende flow, "sagde Capecelatro." Eksempler omfatter den specifikke forbindelse og omfavnelse mellem dansere, opretholde en danselinje, etablering af en rotationsakse under sving, og så videre. Et lignende sæt regler findes inden for væskemekanik. "
Capecelatro vil diskutere, hvad der gør dans og mekanik til et så usandsynligt, men komplementært par på Washington State Convention Center i Seattle kl. 8:39 den 25. november. Talen er en del af American Physical Society's Division of Fluid Dynamics 72nd Annual Meeting, som er en af de største samlinger i verden for væskedynamik.
Det var svært at fusionere fysik og koreografi. Capelcelatro sagde, at han brugte tid på at undervise de grundlæggende principper i væskemekanik til danserne.
"Vanskeligheden kommer i forsøget på samtidig at fange den relevante fysik, samtidig med at dansen er interessant og æstetisk at se, "sagde han." Til sidst, vi producerede en 'fysikbegrænset improvisation, 'hvor Veronica havde fuldstændig frihed over dansens struktur, så længe et bestemt sæt' regler ', jeg gav, blev opfyldt. "
Selvom samarbejdet stadig er i en tidlig fase, Capecelatro vil også diskutere, hvordan de planlægger at vurdere Kármán Vortex Street's indvirkning på elevernes forståelse af væskemekanik.
"Dansen blev filmet sidste vinter, og jeg arbejder i øjeblikket med en videograf ved University of Michigan for at sammensætte det hele, "sagde Capecelatro." Målet er at producere en 5-8 minutters undervisningsvideo, der demonstrerer flow forbi en cylinder ved forskellige Reynolds-tal gennem dans. Videoen vil være tilgængelig for det større fluid dynamics -fællesskab til brug i klasseværelset. "