Instruktioner for børn om hvordan man bruger et mikroskop

Mikroskoper hjælper os med at se objekter så små, at de ellers ville være usete af det menneskelige øje. Men de er meget sarte, og de bryder ofte, hvis de misbruges eller tabes. Korrekt brug af et mikroskop er afgørende for at sikre gode resultater og for at opretholde sin tilstand. Korrekt pleje kan i høj grad forlænge mikroskopets levetid og spare ejerens penge.

Opsætning af et dias

Det første du har brug for er et dias med en prøve på den. Sæt en dråbe vand på din prøve, mens den er på glideren, og læg derefter et dækslip på toppen af ​​prøven. Læg ikke dækslet direkte på toppen af ​​diaset, eller du vil ende med bobler under dækslet. Placer den ene kant af dækslet på den ene side af prøven, og sænk derefter den anden side over prøven.

Finde prøven

Placer diaset på mikroskopets stadium, fastgør diaset med klip. Brug det laveste objektiv, som er objektivet længst væk fra lysbilledet, for at finde prøven. Start altid med denne forstørrelse. Når du har fundet prøven, centrerer du den ved at flytte glideren langsomt. Hvis du vil have din prøve at bevæge sig ned mod midten, skal du flytte glideren op. Samme med højre og venstre: Du skal flytte diaset modsat retning, du vil have din prøve at gå. Når du har fundet og centreret din prøve, kan du begynde at forstørre det.

Forstørre prøven

Når du har centreret prøven, skal du ændre målet til medium og forsøge at centrere det igen. . Hvis du mister målet, skal du gå tilbage til lav strøm og finde den igen. Hvis du har fundet dit mål på medium strøm, så prøv at begrænse mængden af ​​lys af mikroskopet, så du lettere kan se detaljerne i prøven. Levende eksemplarer kan ikke lide lys, så med mindre lys har du ofte større succes med at finde prøven. Hvis du beslutter dig for at gå til høj effekt, skal du centrere målet og skifte igen. Brug ikke grov fokusjustering på høj effekt, da linsen næppe bør rydde objektglaset. Hvis du bruger det grove fokus, kan du ende med at skade objektivet, prøven og dias. Dette bør ikke være et stort problem, da forskere ofte bruger enten de lavere eller mellemstore mål.