Gratis matematik Team-Building Aktiviteter

Teamopbygningsaktiviteter styrker grupper af mennesker, mens de arbejder for at opnå et kollektivt mål. Inddragelse af matematiske færdigheder i din næste teamopbygningsaktivitet vil give eleverne mulighed for at løse fagspecifikke problemer inden for en gruppeindstilling og styrke analytiske evner såvel som samarbejdsegenskaber. Brug unikke materialer på ukendte måder til at udfordre grupperne, når de integrerer teamopbygningsaktiviteter i matematisk gruppearbejde.
Math Relay

Udfør matematiske operationer eller algebraiske ligninger i en relay-race-type teambuildingsaktivitet. Arranger grupper af studerende i linjer på fire eller fem pr. Hold. Giv hver elev et problem at løse på tavlen, og sørg for at hvert trin vises. Når du anser svaret korrekt, skal den studerende løbe til bagsiden af ​​linjen, så personen i den første stilling kan løse sit problem på tavlen. Det første hold til at løse sine problemer korrekt er teamopbygningsaktivitetsvinderen.
Byg et tårn

Giv hver gruppe af studerende en taske af materialer, der kan omfatte emner som strenger af ubehandlede spaghetti, marshmallows, sukkerrør, 1 værft af maskeringstape, rørrensere, et par gummibånd, marshmallows og træhåndværkstænger. Opgive hvert hold til at bygge et strukturelt tårn ved hjælp af hvert stykke materiale i posen. Grupperne skal konstruere tårnet ved hjælp af både 45- og 90-graders vinkler for at indarbejde det matematiske element. Test strukturen under forskellige forhold, såsom høj vind fra en indendørs ventilator og en lille papirvægt hængt fra toppen. Giv et band til holdet med det mest unikke, slidstærke og attraktive tårn.
Sciencing Video Vault
Opret (næsten) perfekt beslag: Her er hvordan
Lav den (næsten) perfekte beslag: Her er hvordan
Gruppegaller

På et åbent udendørsbaneområde tegner du et 5-til-5 gitter med fortovskritis. Hvert hold vil være ansvarlig for at fuldføre grafen ved at løse matematikoperationer. Ved hjælp af kolonne nummer og række nummer vil en person på holdet enten tilføje, trække, formere eller dividere de to tal mentalt og placere svaret i det tilsvarende gitterfirkant. Eleverne må muligvis ikke tale eller gøre støj under aktiviteten. Hvis en studerende mistænker et ukorrekt svar, kan han foretage korrektionen under sin tur. Holdet som korrekt gennemfører nettet på kortest tid er vinderen.
Marmor Madness

Giv hver elev et rør eller en tidligere foldet strimmel af tungt papir, såsom pap eller kort lager og en marmor pr. hold. Eleverne skal udtænke en metode til at flytte marmor fra et udgangspunkt til en åben beholder, der vil fange marmor. Studerende kan blive bedt om at flytte marmor gennem røret eller på kartonranden fra forskellige højder eller omkring forhindringer, enten indendørs eller udendørs. Holdene vil diskutere en plan for forskellige vinkler og positioner for at holde rørene eller tagrenderne for at give mulighed for den hurtigste marmorrejse fra punkt A til punkt B.