Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Geologi

Nem videnskabsprojekter til anden klasse

Videnskabsprojekter for 2. klasse studerende skal være simple nok til, at eleverne kan gøre dem, men udfordre dem samtidig med at bruge de færdigheder, de har lært. Elementerne i projektet bør ikke være komplicerede; Faktisk har du sikkert allerede mange af varerne i dit eget hus. Hvis ikke, lav en hurtig og billig tur til apoteket eller håndværksbutikken for at købe de nødvendige varer.

Rock Candy

Evnen til at anvende videnskab på noget, du kan forbruge, er en måde at opbygge spænding i dine 2. klasse studerende. Efter alt er madlavning en videnskab. At lave rock candy som et science fair projekt med dine andre gradere er uddannelsesmæssigt og sjovt. Giv børnene træspidser, et tøjskive, 1 kop vand, 2 til 3 kopper sukker og et højt glas. Placer tøjspidsen på spidsen omkring halvvejs ned, så tøjspidsen forhindrer spydet i at glide. Under nøje overvågning af voksne kan de andre sortering bringe vandet til kog og langsomt tilsæt alt sukker, indtil det opløses. Fjern det fra varmen, og lad blandingen køle i mindst 20 minutter. Hæld blandingen tilbage i glasset og læg spydet i glasset. Om tre til syv dage har børnene lavet deres eget rock candy. Jo længere du venter, jo flere krystaller har du. For videnskabsmesse skal du lave et par partier, så dine andre gradere kan vise udviklingen af ​​krystallerne i forskellige faser. Blanding af vand og sukker er en supermættet opløsning, hvilket betyder at vandet kun kan holde sukkeret, hvis det er varmt. Når vandet afkøles, skilles sukkeret og begynder at gå tilbage til sin oprindelige form, altså krystallerne.

Løft en isterning med salt

Et sikkert videnskabeligt magisk trick til andre gradere lærer hvordan man løfter en isterning ud af vandet Lad børnene bruge isterninger, koldt vand, glas, salt og et stykke sytråd eller floss. Sæt en isterning i vandet og tag snoren og læg den over isterningen. Tag saltet og drys det oven på strengen og vent et til to minutter. Tag enderne af strengen og træk den ud af vandet. Saltet smelter isterningen rundt og under tråden lige nok, da salt har et lavere smeltepunkt end vand alene. Når saltet fortynder mere, stiger smeltepunktet tættere på rent vand. Når det sker, køler is og koldt vand vandet rundt om tråden og refreezes det, så du kan trække isterningen ud af vandet. Du må muligvis hjælpe børnene med denne del af trin.

Forklar hvorfor himmelen er blå

Et spørgsmål, du måske har, uanset om det er ung eller gammel, hvorfor er himmelen blå . Med dette nemme videnskabsprojekt kan din anden grader snart give svar. Har din anden grader brug af et spejl, et hvidt hvidt papir, vand, en stor lavpande og direkte sollys. Fyld gryden med 2 /3s vand, og læg det i direkte sollys. Hold spejlet under panden, hvide papir ligger over panden. Forklar, at dette eksperiment afslører prisma-farvespektret, som kaldes "Rayleigh-spredning". Lyset spredes, når det går gennem partikler, der har en diameter på ca. 1/10 af bølgelængden eller farven af ​​lyset. Sollys er sammensat af forskellige farver af lys, men med elementerne i atmosfæren spredes farven blå mere effektivt. Hvis du ikke kan komme udenfor for projektet, skal du tage billeder eller en video af eksperimentet for at demonstrere det.

Pop Rocks Science

Pop Rocks er candy pakket med videnskab, der venter på at blive aflæst. Til dette eksperiment har de anden sortering brug af en pakke Pop Rocks, en 12 til 16 oz. flaske sodavand, en ballon og en smalåbende krukke. Hjælp børnene til at hælde pakken Pop Rocks ind i en ballon. Åbn flasken sodavand og fastgør ballonen. Løft ballonen op og lad alle popstene falde i sodavand. Forklar at ballonen ikke opblæses meget, fordi Pop Rocks er lavet med sukker, laktose, majssirup og smagsstoffer. Disse ingredienser opvarmes til deres kogepunkt, og den varme sukkerblanding blandes med kuldioxidgas under højt tryk. Dette forårsager små højtryksbobler af carbondioxidgas til dannelse inde i sliket. Efter at denne blanding afkøles og gastrykket frigives, vil sliket knuse i små stykker candy med karbonering. Fortæl børnene, at når sliket smelter i munden, frigives boblerne af gas, komplet med den berømte popping lyd. Ballonen viser, at blanding af popstænger med sodavand er en fysisk reaktion, snarere end en kemisk reaktion