Rock Cycle aktiviteter for studerende

Cykler spiller en vigtig rolle i undervisningen af studerende et naturfagsprogram. Rockecyklussen introduceres først til studerende omkring tredje klasse, afhængigt af om skolen følger nationale eller statslige videnskabsstandarder. Når du underviser elever i alderen alder, skal du oprette forbindelse til dem i deres eget liv, samtidig med at du giver mange taktile kinestetiske muligheder. med forskellen mellem magma og lava. Når studerende først har forstået, at der dannes en indre, stødende klippe inde i Jorden fra magma - der afkøles, før den når overfladen - og den ekstrinsiske, stivende klippe er dannet af lava - der afkøles på jordoverfladen - vil de være klar til en stødende rockaktivitet. Vis studerende chokoladechips. Forklar eleverne, at chokoladechips repræsenterer sten, der snart vil blive udsat for varme og pres. Læg chokolade i en varmebestandig skål, og læg den på en varm plade. Lad eleverne tage observationer, når chokolade smelter. Når chokolade er smeltet, skal du lade eleverne dyppe en kringlepind i chokoladen og læg kringlen på vokspapir. Studerende vil observere, hvad der sker med chokoladen. Hjælp derefter eleverne med at oprette forbindelsen mellem chokolade og lava. Når chokoladen, når den først er smeltet, er som lava, der flyder ud af jorden: så snart den rammer luften, begynder den at køle, indtil den er hård.
Sedimentær klippe

Sedimentære klipper dannes i lag. Opdel eleverne i små grupper på højst fire hver. Giv hver gruppe en papirplade, to stykker mørkt hvedebrød og et stykke hvidt brød. Bed eleverne om at placere et stykke mørkt hvedebrød på deres tallerken. Dette repræsenterer havets bundlag. Forklar, at der er en storm, der stirrer op i havet og fordeler partikler og silt oven på bundlaget. Studerende spreder derefter et lag hvid glasur på deres brød og drys det med guldfiskkiks. Fortsæt historien om forskellige begivenheder, herunder jordskælv og orkaner. Studerende skifter placering af deres stykke hvidt brød med chokoladeis, frugtring korn og slik dryss og derefter afsluttes med et sidste stykke mørk hvedepaus. Bed eleverne om at lægge pres ved at skubbe ned på deres sedimentære sandwich med håndfladen. Skær derefter sandwich i kvartaler. Studerende foretager observationer af de lag, de ser, når sandwich klippes ud.
Metamorfisk klippe

Metamorfe klipper er klipper dannet af varme og tryk. Studerende er nødt til at forstå, at "metamorfisk" rock betyder rock, hvis form ændres. Giv eleverne en skive hvidt brød og en skive mørkebrunt brød. Brødet skal være blødt og bøjeligt. Bed eleverne om at fjerne skorpene fra brødet. Studerende lægger det hvide brød oven på stykket mørkt brød. Bed eleverne om at lægge pres ved at rulle brødet mellem deres hænder. Forklar, jo mere eleverne gnager hænderne sammen, jo mere varme og pres lægger de på deres klippe. Bed eleverne arbejde sammen deres brød, indtil de danner en dejskugle, der nu skal være lysere end det mørke brød. Lad eleverne tage observationer og noter i deres videnskabstidsskrifter.
Rock Cycle Game