Her er nogle grunde til, at denne opfattelse kan eksistere:
* Fokus på amerikansk geografi: Det amerikanske uddannelsessystem fokuserer ofte stærkt på amerikansk geografi og historie, hvilket giver mindre tid til globale studier. Dette kan føre til, at studerende føler sig godt tilpas med amerikansk geografi, men mangler viden om resten af verden.
* Manglende vægt på rumlig ræsonnement: Mange uddannelsessystemer understreger ikke rumlig ræsonnement og kritiske tænkningsevner, som er afgørende for at forstå geografi.
* Fremkomsten af digitale kort: Mens digitale kort er nyttige, kan de også føre til en nedsat afhængighed af forståelse af rumlige forhold og en afhængighed af teknologi.
* Kulturel vægt: Nogle hævder, at amerikansk kultur fokuserer mere på individuel succes og materiel rigdom, hvilket fører til en formindsket interesse i den bredere verden.
* "America First" tankesæt: I de senere år har der været en stigning i isolationistisk stemning i USA. Dette kan bidrage til en mangel på interesse for at lære om andre lande og kulturer.
Det er dog vigtigt at huske det:
* Mange amerikanere er velbevandrede i geografi: Der er adskillige amerikanere med stærk geografisk viden, især dem, der har rejst, studeret geografi eller har karrierer relateret til feltet.
* Geografi er et komplekst emne: At lære om geografi involverer mere end bare at huske navne og placeringer. Det omfatter forståelse af kulturelle, politiske, økonomiske og miljømæssige faktorer, der former verden.
Derfor er det ikke rimeligt at generalisere om den geografiske viden om alle amerikanere. I stedet bør vi fokusere på at fremme geografisk læsefærdighed gennem uddannelse og fremme et globalt perspektiv.
Sidste artikelBeskriv den relative bevægelse mellem nordamerikansk plade og Stillehavsplade?
Næste artikelHvad er der i bunden af Jorden?