Videnskab til børn: Hvad er de tre stater i sagen?

Før eleverne kan begynde at memorere den periodiske elementtabel eller afbalancere kemiske ligninger, skal der opnås en grundlæggende forståelse af stof i dets mest basale tilstande. At hjælpe unge studerende med at forstå de tre grundlæggende tilstande i materien er en vigtig del af opbygningen af et solidt fundament for de mere komplekse fysiske videnskabelige lektioner, der kommer i fremtidige kurser.
First State of Matter: Solids

Lær dine studerende om den enkleste og mest håndgribelige tilstand først.

Et fast stof har disse tre hovedegenskaber: 1. Et fast stof har en bestemt form. 2. Et fast stof har en bestemt masse. 3. Et fast stof har et bestemt volumen.

Et fast stof vil altid se det samme ud og optage den samme mængde plads. Giv et let at forstå eksempel, såsom et æble, en strandkugle eller en bil.
Andet materie: Flydende

Lær dine studerende om den mest flydende og stadigt skiftende stofstilstand næste gang.

En væske har disse tre hovedegenskaber: 1. En væske har ikke en bestemt form. 2. En væske har en bestemt masse. 3. En væske har et bestemt volumen.

En væske vil altid optage den samme mængde plads og tage formen på dens beholder. Giv et eksempel, der er let at forstå, som juice, mælk eller vandet i en pool.
Tredje materie: gas

Lær dine studerende om den mest komplekse og vanskelige at forstå materiens tilstand sidst.

En gas har disse tre hovedegenskaber: 1. En gas har ikke en bestemt form. 2. En gas har ikke en bestemt masse. 3. En gas har ikke et bestemt volumen.

En gas vejer ikke altid det samme eller optager den samme mængde plads. Som en væske vil en gas imidlertid altid have formen af dens beholder, uanset størrelsen eller formen på den beholder. Giv et let at forstå eksempel, såsom helium i en ballon, ilt i luften eller luft i en krukke.
Præsentation af eksempler

Præsenter praktiske, håndgribelige eksempler til studerende og bede dem identificere hvilke materie, de repræsenterer. Ud over meget ligefremme eksempler som en solid bog eller flydende æblejuice, kan du udfordre dine studerende til at tænke på mere komplekse eksempler. Soda pop er en væske, der indeholder bobler af gasformigt kuldioxid; mudder og ler er faste materialer blandet med nok væske til at give dem mulighed for at ændre form.