En god forståelse af multiplikation fakta er afgørende, når det kommer til at lære division. Division er typisk sværere for de fleste børn at lære end multiplikation, men ved at lære visse matematiske strategier giver division del fornuft. Når deling af tal giver mening, er det nemt at lære, selv for børn, der kæmper med det nu.
Multiplikation Tilbagevendt
Grundlæggende division fakta, uden rest, er simpelthen multiplication fakta omvendt. Multiplikationsfakta er derfor en nøgle til læringsafdelingen. Hvis et problem lyder, "Hvad er 20 divideret med 4?" lær barnet at sætte spørgsmålstegn ved hvilke tidspunkter 4 svarer til 20? Svaret er da 5. Denne metode virker med eventuelle grundlæggende division spørgsmål. Når en rest vises, er dette system lidt sværere at bruge, men det kan stadig gøres.
Long-Hand Division
Langt division kommer i spil med større tal og er standard måde for lære at dele større tal. Denne strategi læres i klasseværelser hver dag. Det indebærer at bære tal, multiplicere og dividere. Dette system for læringsafdeling er kompliceret for de fleste børn. Undervisning børn til at tjekke deres arbejde kommer også til gode. Når et svar er fundet, skal du kontrollere dem. Med andre ord, hvis et problem i 53 divideret med 6; svaret er 8 med en rest på 5. Svaret kontrolleres ved at gange 8 gange 6; som udgør 48. Resten af 5 er tilføjet til det, så svaret er 53, hvilket viser at svaret er korrekt.
En Division Game
Sidste artikelSådan beregnes CV-værdier
Næste artikelMatematikaktiviteter for kinetiske lærere