Fifth Grade Math Fair Projekter

Mange grundskoleelever deltager i matematiske messer, som ligner traditionelle videnskabelige messer. Disse messer afslører elevernes arbejde i matematik og præsenterer præmier for kvalitetsarbejde. Når man vælger emner til at skabe meningsfulde matematiske fair-projekter, bruger femte gradere vejledning fra forældre og lærere. Disse studerende viser, at matematik ikke kun er knapende tal, men en integreret del af hverdagen.

Frekvens /Sandsynlighed

Et projekt kan afsløre de tal, der hyppigst forekommer på to rullede terninger. Den femte-grader bruger en frekvens diagram nummereret to til 12 for at registrere summen, at to rullede terninger producerer. For eksempel, hvis to rullede terninger viser en en og fire, så vil eleverne sætte et mærke i fyldesøjlen i frekvensdiagrammet. Efter at hun gentager processen 100 gange, sumerer hun hver kolonne i frekvensdiagrammet og danner derefter en linjediagram fra resultaterne. Linjediagrammet skal være en klokkeformet kurve.

Containervolumen

For at demonstrere containervolumen for et projekt finder en studerende 12 mad- og drikkevarebeholdere af forskellig form og størrelse i sit hjem. Han måler dimensionerne og beregner beholderens volumen. Så illustrerer han et plakatkort der viser hver container og mærker volumenet.

Undersøgelse

Et projekt, der viser undersøgelsesresultater, begynder med at generere 10 enkle spørgsmål, som klassekammerater kan svare. Spørgsmål kan omfatte: Hvad er din yndlings mad? Hvad er din yndlingsfilm? Hvad er dit yndlingsdyr? Den femte grader kompilerer svarene og viser resultaterne som brøker i en graf. For eksempel kan måske 9/10 af sine klassekammerater lide pizza og 3/5 af dem som katte.

Geometry Dictionary

En elev kan oprette en ordbog, som definerer alle de geometribegreber, der anvendes i den femte klasse. Projektet kan indeholde illustrationer og eksempler på hvert udtryk. Den femte-grader binder ordbogen og dekorerer dens omslag. Efter matematikmessen kunne han præsentere ordbogen til skolebibliotekeren eller hans lærer til brug for fremtidige studerende.