Er amerikanske teenagere mere tilbøjelige end andre til at overdrive deres matematiske evner? Studiet siger ja

Ifølge en nylig undersøgelse er amerikanske teenagere mere tilbøjelige til at overdrive deres matematiske evner sammenlignet med teenagere fra andre lande. Undersøgelsen, udført af forskere ved University of California, Berkeley, viste, at amerikanske teenagere var mere tilbøjelige til at overvurdere deres matematiske færdigheder og deres evne til at løse matematiske problemer korrekt end teenagere fra andre lande som Japan, Finland og Tyskland. Forskerne antyder, at denne overtillid til matematiske evner kan skyldes en række faktorer, herunder kulturelle forskelle i uddannelsesforventninger og den måde, matematik undervises på i skolerne.