Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Fysik

Femte klasse videnskabelige fairprojekter med målbare data

Fifth grade videnskabelige fair projekter skaber ikke altid bagepulver vulkaner og solsystemet dioramas. Din femte grader kan udføre et eksperiment, der giver rå målbare data. Fra at måle lysintensitet og varmeledningsevne til vejrnøjagtighed og mikrobølge popcorn udbytte, udfordre din elev til at gennemføre et eksperiment, der får dem til at trække en konklusion fra de data, de har samlet.

Klima

Et eksperiment er for studerende at måle temperaturen i deres kvarter over grov en måned. Sammenlign disse data med det, der rapporteres af den lokale meteorolog ved forskellige fjernsynsstationer og den temperatur, der er logget ind på National Oceanic and Atmospheric Administration's hjemmeside. Studerende kan derefter forsøge at forklare eventuelle forskelle, de finder.

Popcorn

Studerende kan gennemføre en undersøgelse for at bestemme forskellene mellem mærker af mikrobølge popcorn. Eleven måler, hvor lang tid det tager at pope en enkelt taske, før den begynder at brænde, hvis den foreslåede mikrobølgepopping tid er nøjagtig, virkningerne af at justere mikrobølgeovnens indstillinger, hvor mange kerner der er tilbage i hver pose og hvilket mærke giver mest muligt popcorn kvantitativt og i forhold til prisen.

Hvilken metal udfører den bedste varme

Med tilsyn kan en femte klasse studerende måle metalets varmeledningsevne. Ved hjælp af en bøjet metalstang kan eleverne måle temperaturændringen mellem to glas vand - en varm, en kold. Ved at danne en bro mellem de to glas vand ved hjælp af den U-formede bøjede stang, kan eleverne måle hvilke metalstænger, der overfører temperaturen hurtigst ved at måle vandets temperatur i hvert glas med bestemte intervaller. Eleven skal gentage eksperimentet ved hjælp af en anden stang lavet af et andet metal.

Lysintensitet

Studerende kan måle, hvordan lysintensiteten ændres over en bestemt afstand ved hjælp af en lysmåler og et bånd måle. De kan måle lysets intensitet på forskellige afstande væk fra kilden. De bør derefter gentage eksperimentet flere gange ved hjælp af forskellige lyskilder og dermed sammenligne intensiteten af ​​forskellige typer belysning.