Biomaktiviteter for middelskolen

Forståelse af biomers betydning og interaktion er en vigtig del af et vellykket biovidenskabsprogram. Studerende skal forstå vigtigheden af ​​biomer i forhold til økosystemer. En biom er en specifik type terræn og tilhørende geografiske faktorer, mens økosystemer af forskellige typer udvikler sig inden for enhver type biomasse. Generelt er en biom en bred definition af miljøforhold, mens økosystemer er cyklusserne inden for disse forhold.

En verden af ​​biomer

Opdel klassen i seks grupper og tildel hver gruppe til en af de seks anerkendte biomer på planeten. En gruppe arbejder på en præsentation for regnskove og en anden fokuserer på ørkener, med taiga, tempererede, tundra og græsarealer tildelt tilsvarende. Hver gruppe forklarer de typer af forhold, der findes i biomet, og hvordan de forskellige økosystemer virker sammen. Et godt eksempel på hvordan verdens biomer er arrangeret fremlægges af Missouri Botaniske Have, en hjemmeside, der er etableret for at undervise om biomer og økosystemer.

Trods deres ry for at være stort set livsløse, ørkenbiomer indeholder et fantastisk udvalg af liv, der har udviklet sig til overlevelse i varme og tørre forhold. Planter har "lært" at opbevare vand til brug i tørre perioder, og dyr har tilpasset sig til at leve i den koldere verden af ​​mørke. En ørkenbiomaktivitet kan omfatte at lave en liste over de dyrtyper, der bor der, eller lighederne mellem planter, der trives under barske forhold. Biomes Hjemmearbejdswebsted anbefaler en quiz baseret på de typer af liv og terræn, der findes i ørkenbiomer.

Livet i regnskove

Regnskove indeholder et flertal af det jordbaserede liv på vores planet. Dyr og planter har lært at leve over skovbunden til baldakinen, hvor hundredvis af arter af planter og dyr lever mest af deres liv. En regnskovsaktivitet kan være et spil, hvor elever navngiver eller identificerer livsformer, der kun findes i regnskovsbomomer. ScienceClass.net foreslår at opbygge miniatyr økosystemer, der efterligner den måde, verdens biomer arbejder på.

Tundra

Tundra biomer har en karakteristisk kort vækstsæson baseret på de korte somre og ekstreme vintre. Tundra er sandsynligvis den hårdeste biomasse på planeten, men rækken af ​​liv er svimlende. Klasseaktiviteter omfatter undersøgelse af de typer pattedyr, der lever i biomet, og deres fælles karakteristika. Et eksempel ville være den lyse pels på dyr fra isbjørne til kaniner og sæler.

Taiga

Dette er den største biom på planeten og strækker sig i et band omkring den øvre del af den nordlige halvkugle, der grænser op til tundraen. Recognized af tunge barrträd og hårdttræskove oplever taiga biomet varme somre og kolde vintre. En klasseaktivitet ville være at bygge en model af en taiga biomasse, der var komplet med et miniaturetræ og dyr.

Grasslands

Verdens græsarealer er hjemsted for naturens store besætninger af græsdyr. Græsser findes på alle kontinenter undtagen Antarktis, hvilket gør dette til den mest almindelige biomasse. Kortlægge de måder, hvorpå græsningsbesætninger er gavnlige for græsarealerne, såsom at reducere sygdommen og bidrage til gødning, eller vis et net af tråde, der forbinder et dyr med de andre dele af biomet.

Temperatiske regioner

Temperate biomer oplever fire forskellige årstider, og de fleste planter og dyr har tilpasset træk specifikt til at overleve disse ændringer. Andre dyr som gæs og andre fugle flytter til varmere klimaer i vintermånederne, en tilpasning til kulden lige så sikkert som bjørnen går i dvale.