I en verden med voksende uddannelsesmæssig og professionel mobilitet, der er et presserende behov, fra en individuel nations perspektiv at reducere de potentielt skadelige virkninger af det, der almindeligvis omtales som "hjerneflugten". Hjerneflugten refererer til tabet af ens intellektuelle og talentfulde studerende og arbejdere til en anden nation, hvor de kan gavne deres adopterede stat, ofte aldrig at vende hjem til deres fødested.
Skrivning i International Journal of Education Economics and Development , Akira Shimada fra Det Økonomiske Fakultet ved Nagasaki University, Japan, diskuterer de politiske udfordringer, som uddannelse står over for i forsøget på at stoppe hjerneflugten. Hans resultater tyder på, at blandt de udviklede nationer, tilskud til løn kan ofte reducere tabet af talent til udenlandske kyster. Men, dette er generelt ikke en mulighed for pengefattige virksomheder i en udviklingsnation, hvor forskellen mellem ledig boligløn og aflønningspotentialet ved at arbejde i en udviklet nation er enorm.
En mulig måde at mindske hjerneflugten fra udviklingslande og således bevare netop det talent, der kan gøre det muligt for landet at trives, er ikke at forsøge at tilbyde bedre arbejdsløn, men at forbedre uddannelse og subsidiering deraf. At belønne studerende for at blive i deres hjemland for at arbejde kunne implementeres effektivt, mens forsøg på at beskatte dem, der flyder med hjerneflugt, stort set er uholdbart.
"Jeg fandt ud af, at uddannelsestilskud er en effektiv måde for et udviklet land at reducere hjerneflugt for enhver grad af menneskelig kapitaloverførsel, selvom de ikke er effektive for et udviklingsland for en vis grad af menneskelig kapitaloverførsel, " slutter Shimada.