Når et bogstav som a Kombiner ligesom vilkår Kombiner lignende udtryk i både tælleren og nævneren af fraktionen. Når du først begynder at håndtere fraktioner med variabel, kan dette gøres for dig. Men senere kan du støde på "messier" -fraktioner som følgende: ( en Når du kombinerer lignende udtryk, slutter du med en langt mere civiliseret fraktion: 2_a _ / a Faktor og Annuller Faktor variablen ud fra både tæller og nævner af brøken, hvis du kan. Hvis variablen er en faktor på begge steder, kan du derefter annullere den. Overvej den forenklede fraktion, der netop er givet: 2_a _ / a Når man ser en variabel af sig selv, er det let at have en koefficient på 1 . Så det kan også skrives som: 2_a_ /1_a_ Hvilket gør det mere tydeligt, at når du annullerer den fælles faktor en 2/1 Hvilket til gengæld forenkler hele nummer 2. Faktor i et blandet nummer Hvad hvis du har en brøkdel som 3_a_ /2? Du kan ikke faktor en 3_a_ /2 (1) Du kan indsætte 1 i nævneren takket være den multiplikative identitetsegenskab, som siger, at når Du multiplicerer et tal med 1, resultatet bliver det originale nummer, du startede med. Så du har ikke ændret værdien af fraktionen overhovedet; du har lige skrevet det lidt anderledes. Derefter adskille faktorerne således: en Og forenkle en a Hvilket kan blot skrives som det blandede nummer: a Brug standardformler til faktor Hvad hvis du ender med en rodet fraktion som følgende? ( b Ved første øjekast er der ingen nem måde at faktor b Men hvis du har været opmærksom på dine andre lektioner, bemærker du måske, at tælleren faktisk kan omskrives som ( b ( b Tag nu en se på det i sammenhængen med hele fraktionen: ( b Takket være den standardformel, som du enten husker eller kiggede op, har du den samme faktor ( b ( b Hvilket forenkler til bare: ( b TL; DR (for lang, ikke læst) Standardformlen for kvadratforskellen er: ( x
, b
, x
eller y
dukker op i et matematisk udtryk , det hedder en variabel, men det er virkelig en pladsholder, der repræsenterer et antal ukendte værdier. Du kan udføre alle de samme matematiske operationer på en variabel, som du ville udføre på et kendt nummer. Denne kendsgerning kommer til nytte, hvis variablen kommer op i en brøkdel, hvor du skal bruge værktøjer som multiplikation, opdeling og annullering af fælles faktorer for at forenkle fraktionen.
+ en
) /(2_a_ - a)
fra både tælleren og nævneren af fraktionen er du tilbage med følgende:
ud af både tælleren og nævneren af fraktionen, men fordi den er i tælleren, kan du behandle den som et heltal. For at forstå dette skal du først skrive fraktionen ud således:
/1 × 3/2
/1 til en
. Dette giver dig:
× 3/2
(3/2)
< sup> 2 - 9) /( b
+ 3)
ud af både tæller og nævneren. Ja, b
er til stede på begge steder, men du bliver nødt til at faktor det ud af hele termen
på begge steder, hvilket ville give dig den jævnere messer b
( b
- 9 / b)
i tælleren og b
(1 + 3 / b
) i nævneren. Det er en blindgyde.
2 - 3 < sup> 2), også kendt som "forskellen på kvadrater", fordi du trækker et kvadret nummer fra et andet kvadret nummer. Og der er en speciel formel, som du kan huske for at faktorere kvadratforskellen. Ved hjælp af denne formel kan du omskrive tælleren som følger:
- 3) ( b
+ 3)
- 3) ( b
+ 3) /( b
+ 3 )
+ 3) i både tælleren og nævneren til din brøkdel. Når du har annulleret denne faktor, er du tilbage med følgende brøkdel:
- 3) /1
- 3)
2 - y
2) = ( x
- y
)
+ y
)
Sidste artikelHvad er kemisk energi?
Næste artikelHvad betyder komplementær betydning i matematik?