Videnskab
 science >> Videnskab >  >> Andet

Hvorfor skal vi foretage flere forsøg med en eksperiment?

Når du har en idé, og du vil vide, om den er sand, kan et simpelt eksperiment give dig et hurtigt resultat. Men hvordan ved du med sikkerhed, at din idé vil holde op baseret på et eksperiment? En række tests kan indsnævre chancen for, at din oprindelige idé simpelthen ikke holder vand.
Videnskabelig metode

At stille spørgsmål om den naturlige verden er et menneskeligt træk, der har drevet arten ud i rummet og den dybeste havdybder. Den videnskabelige metode bruges af biologer og andre forskere til at udforske verden, og den begynder med en observation. Den originale observation bliver til en række spørgsmål, som fører til en hypotese. Hypotesedelen er, hvor den sande test af den originale observation giver fakta og fund af sandheden i den oprindelige tanke. Eksperimenterne afsluttet for at bevise hypotesen kan åbne nye ideer, udforske tidligere uopdagede vidder og føre observatøren i nye retninger. Eksperimenterne er hjertet i hypotesen. Resultaterne kan enten opretholde eller fortryde hypotesen.
Eksperimenter Materiale

Når betingelserne for et eksperiment er under kontrol, er videnskabsmanden i stand til bedre at forstå resultatet af testen. Det er ikke altid muligt at kontrollere alle betingelserne for en test, især når man først begynder med at bevise hypotesen. Hvis et kontrolleret eksperiment er upraktisk eller ikke kan udføres på grund af etiske grunde, kan en hypotese testes ved at fremsætte forudsigelser om mønstre, der skal opstå, hvis hypotesen faktisk er sand. Forskeren indsamler data fra så mange mønstre, de kan teste eller skubbe for at blive testet med grund. Jo flere eksperimenter, der er afsluttet af videnskabsmanden, jo stærkere er princippet for hypotesen.
Variabler og variation

Der er to typer variabler, når man kører test: uafhængig og afhængig. Et eksperiment med to grupper, såsom at bruge vand på et sæt planter og intet på et andet sæt, har uafhængige og afhængige variabler. Gruppen, der modtager vand, er i dette eksempel den uafhængige variabel, fordi den ikke afhænger af happenstance. Forskeren anvender vandet ved valg. Den afhængige variabel er responsen, der måles i et eksperiment for at vise, om behandlingen havde nogen indflydelse. Manglen på vand på plantesættet viser, om forskerens anvendelse ændrer resultatet, så det afhænger af den uafhængige variabel.

Dette eksperiment skal udføres mere end én gang på grund af potentialet for variation, hvilket betyder, at nogle af planterne kunne have haft sygdom eller anden udvendig variabel, der ødelagte eksperimentet uvidende om den videnskabsmand, der gennemførte eksperimentet. Jo flere prøver der blev præsenteret ved hver test, jo større chance har videnskabsmanden for at komme til en solid konklusion med ringe plads til fejl.