NASA udfordrer K-12-elever til at designe månegravende robotter

NASA søger unge ingeniører til at hjælpe med at designe et nyt robotkoncept til en udgravningsmission på Månen. Lunabotics Junior Contest er åben for K-12-elever i amerikanske offentlige og private skoler, samt hjemmeskoleelever.

Konkurrencen, som er et samarbejde mellem NASA og Future Engineers, beder eleverne om at designe en robot, der graver og flytter månejord, kaldet regolith, fra et område af månens sydpol til en holdecontainer i nærheden af, hvor Artemis-astronauter kan udforske i fremtiden.

Som en del af Artemis-programmet, NASA vil lande den første kvinde og den første farvede person på Månen og etablere langsigtede månevidenskab og udforskningskapaciteter, der vil tjene som et springbræt for fremtidig udforskning af Mars. Lunar regolith er medvirkende til denne udvikling og kan bruges til at skabe månebeton, at reducere mængden og omkostningerne ved materialer, der skal transporteres fra Jorden.

For at deltage i konkurrencen, studerende skal indsende bidrag, som skal indeholde et billede af robotdesignet og et skriftligt resumé, der forklarer, hvordan designet er beregnet til at fungere på Månen, inden 25. januar, 2022.

"At udvinde ressourcer i deep space vil kræve innovation og kreativitet, og studerende er nogle af de mest kreative tænkere, " sagde Mike Kincaid, NASA's associerede administrator for Office of STEM Engagement. "Næste generation bringer altid nye perspektiver, opfindsomme ideer, og en følelse af optimisme over for de udfordringer, NASA stiller over for dem. Jeg ser virkelig frem til at se de designs, de sender til Lunabotics Junior."

Mens eleverne ikke har til opgave at bygge en robot, de bliver bedt om at forestille sig et robotdesign, der ikke er større end 3,5 fod gange 2 fod gange 2 fod, og som adresserer tre hoveddesigntræk:Hvordan robottens fysiske design vil gøre det muligt for den at øse/grave og flytte månens regolit; om robotten vil fungere ved at flytte store mængder snavs pr. tur eller ved at transportere mindre snavs over flere ture; og hvordan designet og betjeningen af ​​robotten vil imødekomme den store udfordring med månestøv, der røres op og kan "klæbe" til overflader, når måneregolith flyttes.

Elever kan tilmelde sig individuelt, eller lærere kan tilmelde hele deres klasse. Bidragene vil blive opdelt i to kategorier - klassetrin K-5 og klasse 6-12. Ti semifinalister vil modtage en Lunabotics Junior-præmiepakke, og fire finalister fra hver kategori vil vinde en virtuel session med en NASA-ekspert. Vinderen fra hver kategori vil blive offentliggjort den 29. marts, 2022, og vil blive tildelt en virtuel chat for deres klasse med Janet Petro, direktør for NASAs Kennedy Space Center i Florida.

NASA og Future Engineers søger også frivillige til at hjælpe med at bedømme bidragene fra hele landet. Indbyggere i USA, der er interesseret i at tilbyde cirka fem timer af deres tid over en 10-dages periode, kan registrere sig som dommer på:www.futureengineers.org/regist … dge/lunaboticsjunior

Artemis Student Challenges skaber unikke muligheder for en mangfoldig gruppe af studerende til at bidrage til NASAs arbejde med udforskning og opdagelse, mens de fejrer deres kreativitet og innovation.