Hvad var nogle af de videnskabelige resultater renæssance?

Astronomi:

* nicolaus copernicus: Udviklede den heliocentriske model af solsystemet og placerede solen i midten, ikke jorden. Denne revolutionære teori udfordrede den langvarige geocentriske udsigt og lagde grundlaget for moderne astronomi.

* Tycho Brahe: Lavede utroligt præcise astronomiske observationer, som senere blev brugt af Johannes Kepler til at formulere hans love om planetarisk bevægelse.

* galileo galilei: Forbedrede teleskopet og brugte det til at observere faserne af Venus, måner af Jupiter og solflekker. Hans observationer gav stærk støtte til den heliocentriske teori og udfordrede kirkens autoritet.

Fysik:

* galileo galilei: Udviklede grundlaget for klassisk mekanik, herunder bevægelseslovene og inerti -begrebet. Han gav også betydelige bidrag til forståelsen af ​​tyngdekraften.

* leonardo da Vinci: Udførte adskillige eksperimenter med mekanik, aerodynamik og hydraulik, herunder undersøgelser på flyvning, den menneskelige krop og principperne for gearing.

anatomi:

* Andreas Vesalius: Udgivet "De Humani Corporis Fabrica", en banebrydende anatomisk afhandling baseret på detaljerede dissektioner. Hans arbejde udfordrede den galeniske tradition og revolutionerede forståelsen af ​​menneskelig anatomi.

Medicin:

* paracelsus: Introducerede nye ideer om det kemiske grundlag for sygdom og brug af mineraler og kemikalier i medicin. Han udfordrede den traditionelle galeniske tilgang til medicin.

Matematik:

* leonardo da Vinci: Ydet betydelige bidrag til studiet af geometri og perspektiv, hvilket påvirker renæssancekunst og arkitektur.

* niccolò Tartaglia: Løst kubiske ligninger, en betydelig fremgang i algebra.

Andre bemærkelsesværdige resultater:

* leonardo da Vinci: En ægte polymath gav han bidrag inden for forskellige områder, herunder teknik, kunst og anatomi. Hans opfindelser omfattede flyvemaskiner, tanke og ubåde.

* trykpressen: Opfundet af Johannes Gutenberg revolutionerede det formidlingen af ​​viden, hvilket førte til en bredere spredning af videnskabelige ideer og en blomstrende læsefærdighed.

* Renæssancen "Universiteter" :Selvom ikke moderne universiteter på samme måde som vi har i dag, gav centre for læring som University of Bologna og Padua et rum for akademikere og lærde til at udføre forskning og undervisning.

Vigtig note:

Renæssancen handlede ikke kun om videnskabelige opdagelser; Det var også en tid med kunstnerisk, kulturel og intellektuel fornyelse. Disse videnskabelige fremskridt var ofte sammenflettet med kunstneriske og filosofiske bevægelser, hvilket førte til en periode med bemærkelsesværdig kreativitet og innovation.