Nyt videospil lærer teenagere om elektricitet

Et nyt videospil, designet af forskere ved University of Cambridge, giver teenagere en forståelse af elektricitet ved at løse en række gåder i et forsøg på at tilskynde flere af dem til at læse teknik på universitetet.

Spillet, kaldet Wired, kan downloades og afspilles gratis fra i dag, og lærer de matematiske nøglebegreber, der frigør elektricitet. Elektricitet påvirker os alle hver dag, men det er svært at lære, da det er abstrakt, svært at visualisere og kræver masser af øvelse at mestre.

"Et videospil er en ideel måde at lære eleverne om elektricitet på, da det giver spillerne mulighed for at visualisere de underliggende begreber og forholdet mellem dem, "sagde Diarmid Campbell fra Cambridge's Department of Engineering, og spillets designer. "Det giver en struktur til trinvise udfordringer, hver bygger på tidligere, og der er et sæt afprøvede og motiverede teknikker, der kan tilskynde folk til at skubbe gennem vanskelige områder. "

Campbell tilbragte tæt på to årtier i spilindustrien, udvikle titler til PlayStation, Xbox og pc. Han er nu seniorlærer i Cambridge, og udvikler videospil til at inspirere flere teenagere til at studere teknik.

Players of Wired får en intuitiv forståelse af kredsløb, switches logik, spænding, strøm og modstand. De gør dette ikke ved at analysere kredsløb, som i lærebøger, men ved at tilslutte kredsløb for at løse problemer.

"De fleste pædagogiske spil leveres gennem klasseværelset og behøver kun at være sjovere end den lektion, de erstatter, "sagde Campbell." Wired leveres via spilwebsteder, så det skal være mindst lige så sjovt som andre videospil, som folk spiller. Vi spiller ikke uddannelse; vi underviser, og måske endda opbyggelig, et spil."

På mange områder af fysikken, mennesker har allerede en intuitiv forståelse af, hvordan tingene opfører sig, før de lærer mere om dem mere formelt. For eksempel, mennesker har kastet bolde rundt, siden de var småbørn, så når de lærer om projektiler og Newtons bevægelseslove, har de en intuition til at guide dem i, hvordan man anvender ligningerne.

Da elektricitet er usynlig og ikke er noget, vi opfordrer børn til at lege med, denne intuition er der ikke på samme måde. Eleverne kan lære matematik, men har måske ikke intuitionen til at vide, hvordan den skal anvendes. "Eleverne får ofte at vide, at elektricitet opfører sig som vand, der strømmer gennem rør - hvilket får dig et stykke vej dertil, men faktisk, folk forstår heller ikke rigtigt, hvordan vand opfører sig, "sagde Campbell." Hvor mange mennesker kan fortælle dig, hvorfor brusebadet skifter temperatur, når du skyller toilettet? "

Ifølge Campbell, Kablet bygger bro over dette hul, giver spillerne en intuitiv forståelse af, hvordan elektricitet opfører sig og får spillere til at løse problemer, der normalt ikke opstår før fysik på A-niveau.