Sådan Tutor Science

For at vejlede videnskab skal vejlederen være meget bekendt med det videnskabsområde han er vejledende, om han er vejledende biologi, kemi, fysik eller et andet videnskabsområde. Vejlederen skal også gøre det klart, at naturvidenskabelige emner ikke kun kan gemmes og gendannes. Læringsvidenskab kræver, at den studerende rent faktisk lærer begreberne, som han arbejder gennem sine kurser. En elev kan ikke få fat i sine videnskabelige eksamener og forventer at være vellykket inden udgangen af ​​termen, og en tutor kan heller ikke arbejde dette mirakel for ham.

Undervis videnskabens ordforråd. Hver gren af ​​videnskab har nøgleord, som en studerende skal lære at være vellykket. Når du tutor videnskab, fokusere på rod ordene, fordi de vil hjælpe den studerende lære at afkode nye ordforråd ord i enhver science class.

Gennemgå relevante ligninger. Visse grene af videnskab, såsom kemi og fysik, er stærkt afhængige af visse ligninger, og den studerende kommer ikke til at lykkes, før han mestrer disse ligninger. Sørg for at du dækker disse ligninger, indtil den studerende kender dem af hjertet.
Sciencing Video Vault
Opret den (næsten) perfekte beslag: Sådan laver du den (næsten) perfekte beslag: Sådan er

Fremhæv, at videnskabelige begreber bygger på hinanden. En studerende kan ikke studere for en videnskabstest i en nat. Hvert videnskabeligt begreb bygger videre på det næste. Når du tutor videnskab, understrege, at den studerende skal holde op med lektionerne som de undervises i klasseværelset, så vejledningstiden for en videnskabstest er en gennemgang snarere end at lære nye oplysninger.

Indfør generelle begreber før tackle mere specifikke. For eksempel skal en studerende forstå, hvad en biosfære er, før hun er klar til at gå videre til at forstå det cellulære niveau. Start med det store billede og arbejde på detaljerne.

Diskuter labs med den studerende. Fortæl den studerende at deltage i alle laboratorier. Labs hjælper den studerende med at tage de teoretiske oplysninger, de lærer i klasseværelset, og anvende det på en praktisk måde. Sørg for, at den studerende forstod, hvad han gjorde i laboratoriet, og svar på eventuelle spørgsmål, han måtte have om lab-eksperimentet.

Fortæl den studerende at kigge op og lære ukendte ord. Når den studerende ikke ved hvad et ord betyder (hvad enten det er et videnskabeligt begreb eller et andet ord), skal den fortælle den studerende at slå den op i en ordbog. Den studerende skal vide hvad ordet betyder for at forstå de lektioner, han lærer i naturvidenskaben.

Gennemgå studerendes noter. Sørg for, at den studerende forstår hvad han skrev ned i sine noter (i modsætning til blot at kopiere informationer udenfor bordet). Når du tutor videnskab, stille spørgsmål baseret på den studerendes noter og forklare noget af de videnskabelige begreber, som den studerende ikke synes at have forstået.

Tildele hjemmearbejde. Når du først har identificeret områder, hvor den studerende har brug for en dybere forståelse, skal du tildele en form for hjemmearbejde for at hjælpe den studerende med at styrke det, du dækkede under en vejledningssession. Kontroller lektierne og sørg for, at den studerende greb begreberne.

Tip

Gå over gamle test med den studerende, når du læser videnskaben som forberedelse til kommende test. Ved at gennemgå gamle test kan du også identificere problemområder for den studerende. Foreslå at eleven tager et kamera til laboratorierne og tager billeder af alt, hvad hun gør. Du kan gå over billederne sammen og få den studerende til at forklare, hvad der skete under laboratoriet. Dette er en anden måde at vurdere den studerendes viden om videnskabelige begreber. Videnskab lærebøger har generelt studere spørgsmål bag i hvert kapitel. Du kan bruge disse spørgsmål ved tildeling af vejledning til lektier.