Giv dine matematiske studerende en følbar behandling ved at deltage dem i et 3D-matematikprojekt. Når de lærer det praktiske matematiske emne geometri, fortælles studerende ofte om tredimensionelle figurer og figurer. Disse hypotetiske former kan være udfordrende for studerende at vikle deres hoveder rundt. Ved at engagere eleverne i skabelsen af fysiske repræsentationer af disse former, kan lærere øge forståelsen og tilføje spænding til studiet af matematik.
Surface Area Box -
Få begrebet overfladeareal til live for dine studerende. ved at engagere dem i oprettelsen af en overfladeareal. Begynd aktiviteten med at give hver studerende et ark papir, lineal, blyant, saks og tape.
Bed dine studerende om at tegne en 8-tommer linje over midten af deres papir. Bed dem om at måle 2 tommer fra den første linje og tegne en anden 8-tommer linje. Bed eleverne om at tegne lodrette linjer, der forbinder de to vandrette linjer i begyndelsen og slutningen af hver linje, og tilføj derefter tre lodrette linjer, der deler det oprettede rektangel i fire 2-tommer med 2-inch-bokse. Bed eleverne om at afslutte oprette deres kasseskabeloner ved at placere to 2-tommer-2-tommer-kasser, der strækker sig ud af den anden firkant til venstre. Når de er færdige, skal eleverne have et geometrisk design, der ligner et T.
Når eleverne har afsluttet deres målinger, bed dem om at skære figuren ud og folde den for at oprette en kasse, og derefter fastgør sømmene med tape. Bed dine studerende om at bruge linealen og deres viden om, hvordan overfladearealet er bestemt til at beregne overfladearealet på boksene, de har oprettet.
Pyramid-Making Challenge -
Opmuntr eleverne til at bruge deres kreativitet med en pyramide -fremstilling. Før denne aktivitet skal du samle en række billeder af pyramider og hænge dem rundt i rummet. Når eleverne kommer i klassen, skal du give dem hvert papir, saks, tape, gradskive, en lineal og en blyant.
Opdel dine studerende i teams på to og bede hvert team om at gennemgå de medfølgende pyramidebilleder og bruge deres leverede forsyninger til at skabe en papirreplika af en af disse imponerende strukturer. Når eleverne arbejder sammen om at udtænke et middel til at genskabe pyramiden, vil de udvikle en bedre forståelse af trekanter og pyramidestrukturer.
Når alle grupper har oprettet deres pyramider, skal du placere pyramiderne på et bord foran i rummet, og lad eleven stemme for den pyramide, som de synes mest vellykkede emulerer de egyptiske klassikere.
Origami Extra Credit
Tillad studerende at udvide deres forståelse af 3D-strukturer ved at give dem en origami ekstra kreditmulighed. Diskuter den gamle origami-kunst med dine studerende. Fortæl dem, at hvis de får et origamimønster og skaber den foldede form, kan de tjene ekstra kredit. I hele kvartalet sætter eleverne deres færdigheder på prøve, når de arbejder på at lave origamiformer for at imponere dig og deres klassekammerater.
Sidste artikelOlympiske matematikaktiviteter til grundlæggende
Næste artikelFordele og ulemper ved konvekse spejle