Hvordan kan eleven afgøre, om der er en nettokraft?

En nettokraft er summen af ​​alle kræfter, der virker på et objekt. Når der ikke er nogen nettokraft, vil en genstand forblive i hvile eller fortsætte med at bevæge sig med konstant hastighed. For at afgøre, om der er en nettokraft, kan eleven følge disse trin:

1. Identificer alle kræfter, der virker på objektet.

2. Bestem retningen og størrelsen af ​​hver kraft.

3. Tegn et vektordiagram for at repræsentere kræfterne.

4. Beregn nettokraften ved at addere de vektorer, der repræsenterer kræfterne.

Hvis nettokraften er nul, vil objektet forblive i hvile eller fortsætte med at bevæge sig med konstant hastighed. Hvis nettokraften ikke er nul, vil objektet accelerere i retning af nettokraften.

Her er et eksempel på, hvordan en elev kan afgøre, om der er en nettokraft:

En studerende studerer en bog, der hviler på et bord. Eleven identificerer tre kræfter, der virker på bogen:

* Tyngdekraften trækker bogen ned mod Jorden

* Kraften fra bordet, der skubber bogen op

* Friktionskraften mellem bogen og bordet

Eleven tegner et vektordiagram, der repræsenterer kræfterne. Vektoren, der repræsenterer tyngdekraften, peger nedad, vektoren, der repræsenterer bordets kraft, peger op, og vektoren, der repræsenterer friktionskraften, peger mod højre.

Eleven beregner nettokraften ved at lægge vektorerne sammen. Nettokraften er nul, så bogen forbliver i ro.

I dette eksempel er nettokraften nul, fordi tyngdekraften er afbalanceret af bordets kraft. Hvis eleven skulle fjerne bogen fra bordet, ville tyngdekraften være større end friktionskraften, og bogen ville accelerere ned mod Jorden.