1. Klippernes art:
* Kompetente klipper: Klipper, der er stærke og modstandsdygtige over for deformation, som granit eller kalksten, har en tendens til at danne skarpe, vinkelfoldninger (f.eks. Chevron folder).
* inkompetente klipper: Klipper, der er svage og let deformerede, som skifer eller ler, har en tendens til at danne brede, afrundede folder (f.eks. Blide folder, veltede folder).
2. Retning og intensitet af stress:
* Komprimering: Stress, der skubber klipper sammen, forårsager foldning. Komprimeringsretningen bestemmer orienteringen af foldaksen.
* intensitet af komprimering: Højere stressniveauer fører til strammere folder (f.eks. Isoclinale folder). Lavere stressniveauer resulterer i blødere folder.
* stammehastighed: Den hastighed, hvormed klipperne er deformeret, kan påvirke foldformen. Hurtigere deformation kan føre til mere komplekse folder.
3. Forsikringsstrukturer:
* Fejl: Eksisterende fejl kan fungere som svaghedszoner og påvirke udviklingen af folder.
* Foliation: Forudgående lag i metamorfe klipper kan påvirke orienteringen og formen på folder.
4. Temperatur og tryk:
* Høj temperatur og tryk: Klipper i dybden er mere tilbøjelige til at deformere på en duktil måde, hvilket resulterer i fold.
* lav temperatur og tryk: Klipper på lavere dybder er mere tilbøjelige til at brud, hvilket fører til fejl i stedet for fold.
5. Lagens tykkelse:
* tykke lag: Tykke lag af sten er mere tilbøjelige til at danne brede, åbne folder.
* Tynde lag: Tynde lag af sten er mere tilbøjelige til at danne stramme, komplekse folder.
almindelige typer fold:
* Anticline: En opadgående bue med de ældste klipper i kernen.
* Syncline: Et nedadgående trug med de yngste klipper i kernen.
* monoklinal: En enkelt bøjning i ellers flade lag.
* chevron: Skarpe, kantede folder med lige lemmer.
* isoclinal: Stramme folder med parallelle lemmer.
* væltet: En lem vippes ud over lodret.
* liggende: Foldninger, der væltes til det punkt, at de er næsten vandrette.
Ved at forstå disse faktorer kan geologer fortolke den geologiske historie i en bjergkæde og forstå de kræfter, der formede den.