Nemme og enkle videnskabsprojekter i sagen for børn

Når du eksperimenterer med sager, skal du holde arbejdet enkelt og forklaringerne enklere. Børn forstår intuitivt, at sagen kommer i flydende og solide former, men yngre børn vil have brug for noget bevis for, at gas er sammensat af stof. De fleste børn indser ikke, at sagen kan ændre sin tilstand. Demonstrere, hvordan denne omdannelse sker ved kogende og frysende vand, og derefter gå videre til andre eksperimenter. Sørg for at forklare, hvad der sker, når det sker.

Væske til fast

Den mest lette måde at vise børn, at væsker skifter til faste stoffer, er ved at fryse vand. Forsøget er mindre end scintillating, men det har den fordel at være en proces, der er kendt for dem. For lidt af et spark, vis dem, at en væske (dvs. en halv og halv kop blandet med lidt sukker og vanille) bliver til is, hvis du forsegler det i en lynlås og agiterer den inde i en større lynlås taske fyldt med saltet is. Mere avancerede studerende vil bemærke, at saltet sænker vandets frysepunkt. Churning tung fløde (en marmor i en dåseburk fungerer godt, men pas på, at ingen af ​​glasset revner eller bryder under omrøring) adskiller kærnemælk fra smørret. Selv om dette er en anden proces, slutter den med et fast stof skabt gennem virkningen af ​​det krumme på fedtet.

Fast til flydende

Smelter en kop sne og forudsiger hvor vandniveauet vil fald er en sjov måde at gennemføre et smeltende eksperiment på. Du kan også eksperimentere ved at lade is smelter under forskellige forhold. Smelte lige vægt af knust og tæret is for at udforske overfladerens egenskaber. Smelt almindelig og saltet isbiter for at vise, hvordan introduktion af natrium ændrer væskens frysepunkt. Sæt en forseglet taske under en vægt (såsom en bunke af lærebøger) for at vise virkningerne af tryk på omdannelsen af ​​faste stoffer til væsker.

Gas til flydende, flydende til gas

Fordampning og kondensering er let at observere i et hjem eller skole miljø. Få børnene til at trække smilende ansigter på badeværelset spejlet, efter at rummet er fyldt med damp eller udtømning af vand i en gennemsigtig skål og mærke fordamperen med nogle få dage med tape eller vinduemarkører. Damp papirpapir med vand og gnidning af alkohol, og hæng dem derefter fra en linje, så børnene kan observere, hvordan forskellige slags stoffer fordampes med forskellige hastigheder. Varm en kedel vand til kogepunktet for at skabe vanddamp og demonstrér, hvordan samme slags stof kan fordampe i forskellige hastigheder afhængigt af det indførte energiniveau.

Avanceret men nemt

Når din børnene forstår naturens tilstander, blander det lidt op. Vis dem to eksempler på materie, der viser egenskaberne i to stater.

Lav "Gluep" ved omhyggeligt at blande en teskefuld vaskeborax i fem spiseskefulde vand og derefter blande separat en spiseskefuld hvid lim og en spiseskefuld af vand. Rør to teskefulde af boraxblandingen, du lige har skabt i hele limblandingen, og ellers knæ. Det resulterende plastmateriale vil have egenskaber af både faste stoffer og væsker.

Du kan anvende polymerkvaliteten af ​​majsstivelse på samme måde. Bland majsstivelse med tilstrækkeligt vand til at gøre en jævn strømning (for meget vand vil ødelægge effekten). Når blandingen langsomt bevæges eller hældes virker den som en væske, men en hurtig interaktion (som et slag til overfladen) gør det til at opføre sig som et fast stof. Du kan endda gå på store beholdere af blandingen, så længe du holder op med et hurtigt tempo.