Når barnet når syvende klasse, er hun alder 12 eller 13, og hun er nysgerrig om hvorfor og hvordan tingene fungerer. Børn på dette niveau er interesseret i at eksperimentere med mere udfordrende spørgsmål inden for naturvidenskab. Der er en række videnskabelige projekter, der passer til syvende gradere, der er mere intellektuelt udfordrende, men stadig lette at gøre.
Fjern olieforurenende stoffer i vand
Dette videnskabsprojekt kræver minimal trin og forsyninger. Brug tre krukker til at vise tre metoder, hvor olieforurenende stoffer kan fjernes fra vand. Børn kan fylde hver krukke op med vand og tilsæt motorolie med halvdelen af vandet for at se, hvordan olie stiger til toppen. Børn kan bruge sand, en osteklud og en ske som tre metoder til at fjerne olie.
Photosynthesis Study
Dette videnskabsprojekt kræver, at man indstiller tre af de samme planter i forskellige lysforhold og dokumenterer, hvordan belysning påvirker deres vækst. Placer en plante i et rum uden belysning, den anden plante i et rum med noget sollys, men ikke direkte sollys, og det tredje anlæg i et rum hvor det modtager direkte sollys. Overveje, hvor hurtigt hver plante vokser og dokumentere oplysninger som f.eks. Hvilken plante voksede det første blad og blomst.
Hurtigste opløsning Smertepiller
Når nogen er i smerte, vil du hjælpe med at fjerne smerte hurtigt. Dette videnskabsprojekt eksperimenterer, hvilket mærke af smertestillende opløses det hurtigste. Vælg tre mærkenavn smertestillende midler. Brug tre kopper, tilsæt hver fjerde af en kop vand. Sæt i en smertestillende tablet i hver kop samtidig. Overhold og tid, hvor længe hver enkelt tager for at opløse.
Salt og dens virkning på vand
Dette videnskabsprojekt eksperimenterer om salt forhindrer vand fra at fryse. Fyld 3 frie og samme plastik kopper med stuetemperatur vand halvvejs. I en kop, tilsæt to teskefulde salt og rør. I en anden kop, sæt en teskefuld salt og rør. Tilsæt ikke salt til den tredje kop. Mærk hver kop. Placer alle tre kopper i fryseren natten over. I morgen skal du observere, om kopperne var frosne, eller hvis hver kop var varieret i hvor meget der var frosset.
Sidste artikelHvordan man laver glødende vand til et videnskabsmæssigt projekt
Næste artikelMagnetic Properties of Hydrogen