Sådan lærer du subtraktion med TouchMath

TouchMath er et praktisk, uddannelsesmæssigt program, der specifikt tapper ind i følelsesfølelsen. Det er et ideelt redskab til tidlige elever at forstå matematiske færdigheder, før man husker matematiske fakta. Det er også et gavnligt program for dem med udviklingshæmning, som konstant kæmper med matematikoperationer. Når undervisningsundervisning bruger TouchMath, skal eleverne først kunne tælle baglæns komfortabelt. Det er vigtigt, når eleverne forstår, hvordan man trækker med værktøjet, at de ikke bliver for afhængige af de taktile hjælpemidler. De skal til sidst være i stand til at huske subtraktion fakta.

Lær eleverne det grundlæggende i TouchMath (touchmath.com) talesystem. Hver nummermanipulerende har tredimensionale prikker, kaldet "TouchPoints", der er arrangeret ovenpå, som beder børnene tælle forud eller tilbage. Nummeret 1 har et enkelt punkt, og nummeret 5 har fem point. Nummer 6 har tre TouchPoints bestående af hver prik omgivet af en ring, hvilket betyder, at hvert punkt skal tælles to gange. Nummeret 9 har fire ringede punkter og et enkelt punkt. "Touching /Counting Patterns" -delen på siden "Sådan fungerer det" på TouchMath-webstedet viser TouchPoints for hvert tal.

Praksis tæller tilbage med dine elever, indtil de kan gøre det uden tøven. Start med at tælle fra 5 til 1, og øg derefter området fra 10 til 1. Brug regneark, f.eks. Sporingsnumre i faldende rækkefølge, eller tæl baglæns med din klasse mens du synger numrene til en melodi af en kendt sang.

Indstil et eksempel-subtraktionsproblem ved hjælp af TouchMath-programmet. Subtrahend (nummeret der trækkes fra minuend) skal have TouchPoints. Hvis du ikke har TouchMath manipulativer, kan du nemt tilføje dine egne hjemmelavede "touch points". Hvis du f.eks. Opretter ligningen 7-3, behøver "7" ikke berøringspunkter, og "3" skal have berøringspunkter.

Vis eleverne, hvordan du gennemfører subtraktionsproblemet ved hjælp af TouchMath-metoden og færdiggør den sammen. Sig minuend (tallet trækkes fra) højt. Tæl baglæns, begyndende med følgende nummer; hvert nummer du tæller bagud svarer til et punkt, der berører subtrahend. Hvis du for eksempel trækker 7-3, siger du "7" højt; tælle baglæns for at svare til berøringspunkterne på subtrahend og dermed sige "6-5-4." Det sidste tal sagde højt, er svaret.

Hjælp eleverne til at færdiggøre yderligere subtraktionsproblemer ved hjælp af TouchMath-metoden, indtil de kan udfylde dem selvstændigt.

Praktiser trækker fakta med jeres elever regelmæssigt indtil de er i stand til at genkalde dem hurtigt uden at arbejde dem ud på papir. Brug flashcards og spil til at opmuntre eleverne til at huske disse fakta.