Børnehave og grundskoleelever undersøger, hvordan varmen ændrer et farvekridts fysiske egenskaber med et genbrugsprojekt. I projektets mest basale form skræller eleverne papiret af farveblyanter eller farveblyanter, der er for små til at bruge, og placerer stykkerne i dåserne på en muffinbakke. Læg i solen eller på en opvarmningsbakke smelter farveblyanterne i en enkelt masse, end de kan afkøles og vælges ud. Opmuntre eleverne til at eksperimentere med at blande forskellige mærker med farveblyanter, omrøre farverne eller justere varmemekanismen for at identificere, hvordan variablerne påvirker processen eller slutproduktet.
Crayon Smeltepunkter
Selv om det er rigtigt, at alle farveblyanter kan smeltes ned, er det ikke tilfældet, at alle typer eller farver af farveblyanter smelter på samme måde eller ved samme temperatur. Øverste grundskoleelever eller mellemskoleelever undersøger variablerne, der påvirker, hvordan et farvekridt smelter med et kontrolleret eksperiment. En variabel, der påvirker smeltepunkter, er farve, da pigmenterne og farvestofferne i farveblyanter kan påvirke deres smelteegenskaber. Studerende placerer fragmenter af ensfarvede farveblyanter i individuelle muffin dåser og smelter farveblyanterne på en varm plade, der måler enten tiden til fuld smeltning eller temperaturen ved smeltepunktet for hver farve. En anden mulighed er at teste forskellige mærker med farveblyanter for at bestemme, hvilke har højere eller lavere smeltepunkter.
Sciencing Video Vault
Opret den (næsten) perfekte beslag: Sådan gør du den (næsten) perfekte beslag: Her er Hvordan farveblyanter og maling
Kridt er lavet stort set af paraffinvoks, og voksen skaber en barriere eller belægning, som efterlader pigmentet på en overflade som papir eller træ. Når du anvender et lag maling til en farveblyantegning, vil forskellige typer maling reagere forskelligt afhængigt af typen af maling. Et studentevidenskabsprojekt kunne undersøge, hvordan forskellige typer maling, som oliebaseret, akryl eller vandfarve, reagerer på en farveblyantegning. En elev kan forudsige, hvilke typer maling der vil dække voks, og som vil blive afstødt. En anden variation kan være at teste forskellige typer farveblyanter eller ændre typen af overflademateriale for at bestemme, hvordan variablerne påvirker forholdet mellem maling og farveblyant.
Kritikmærke Sammenligning
Et omfattende og praktisk videnskabsprojekt på farveblyanter er at sammenligne en række mærker af farveblyanter på tværs af flere forskellige variabler. Den studerende skal først identificere de typer kvaliteter, der påvirker et farveblyantens præstation eller værdi. En studerende kan vælge at teste styrke, farvefleksibilitet, smeltepunkt og slidstyrke med regelmæssig brug. En test af farvekridtens styrke kan indebære at klemme farveblyanten til et bord og derefter suspendere vægte fra den ene ende til den bryder. Et randomiseret panel af deltagere kan vurdere farvekridtens vitalitet, mens en smeltetest identificerer hvilke farveblyanter der smelter den hurtigste. For at teste regelmæssigt slid kan eleven trække eller farve gentagende figurer, indtil spidsen af farvekridtet når bunden af papiret. Når dataene er indsamlet, bedøm de farveblyanter baseret på deres præstationer på tværs af hver kategori.