Hvordan amerikanerne virkelig har det med undervisningen i kontroversielle emner i skolerne

Samlet set mener 47 % af amerikanerne, at kontroversielle emner bør undervises i skolerne, mens 43 % mener, at de ikke bør undervises. Der er en partisk skel i dette spørgsmål, hvor 59% af demokraterne mener, at kontroversielle emner bør undervises, sammenlignet med 28% af republikanerne.

Der er også en generationskløft, hvor 57 % af amerikanerne i alderen 18 til 29 mener, at kontroversielle emner bør undervises, sammenlignet med 38 % af dem på 65 år og ældre.

Undersøgelsen viste, at der også er uenighed blandt amerikanerne om, hvilke specifikke emner der anses for at være kontroversielle. Samlet set mener 53 % af amerikanerne, at Holocaust er et kontroversielt emne, mens 47 % mener, at det ikke er det. Tilsvarende mener 49 % af amerikanerne, at borgerrettighedsbevægelsen er et kontroversielt emne, mens 51 % mener, at det ikke er det.

Disse resultater tyder på, at der ikke er nogen klar konsensus blandt amerikanere om, hvorvidt kontroversielle emner skal undervises i skolerne, eller hvilke emner, der anses for at være kontroversielle.