Matematikaktiviteter til udendørs klasseværelse

Et udendørs klasseværelse er et udendørs område ud over det indendørs skolerum. Enhver type emne, herunder matematik, kan undervises i dette naturlige miljø, og hver skole kan skabe et udendørs klasseværelse. Ifølge University of Tennessee viser nationale undersøgelser, at børn bruger lidt tid udendørs uden at observere eller interagere med naturen. Et udendørs klasseværelse giver mulighed for praktiske matematiske aktiviteter, som børn vil nyde at lære.

Kom i gang

Enhver skole kan konstruere et udendørs klasseværelse for at give børnene matematiske aktiviteter. Uberørt skov er ikke nødvendigt for at opbygge et gennemførligt udendørs klasseværelse. Ethvert område, der er tæt på skolen, der vil gavne de fleste studerende, kan arbejde. Vælg et udvalg af lærere, samfundsledere, forældre og administratorer til at vælge et websted på eller uden for campus. Foreslå et budget og søge midler til at støtte dette projekt. Sørg for at medtage vedligeholdelses- og sikkerhedsforordninger i dit udendørs klasseværelsesprojekt.

Grundskoleelever

Små børn lærer bedst gennem taktil eller berøring og kinestetisk eller bevægelse, matematiske aktiviteter. Matematikaktiviteter for ældre studerende vil omfatte sand og vand måling, tæller naturlige objekter, estimere naturlige objekter, observere geometri og former i naturen og temperaturomregninger af et udendørs termometer. De fleste matematiklektioner, der læres i et klasseværelse, vil blive styrket af en udendørs matematikaktivitet. Selv simpel havearbejde kan være en matematisk aktivitet ved at tælle frø, måle jord og tælle dagene før spiring og vækst.

Mellemskoleelever

Mellemskoleelever overgår til mere abstrakte begreber i matematik . Et udendørs klasseværelse er en fantastisk måde at indarbejde matematiske aktiviteter, hvor børn lærer ved at gøre. En matematikvandring kan lære eleverne om geometri, symmetri og vinkler. Måling af et træs skygge kan lære børn at estimere sin omkreds og ægte højde. Regneark og grafisk lufttemperatur eller plantevækst kan være en daglig matematikaktivitet for hele klassen. Også at indsamle naturlige genstande til et håndværk kan være en matematisk aktivitet om geometri og vinkler.

Gymnasieelever

En rigtig praktisk matematikaktivitet hjælper med at opbygge det udendørs klasseværelse for skolen eller en anden lokal skole. Gymnasieelever er i stand til at lære og bruge abstrakte matematiske begreber, og at opbygge et udendørs klasseværelse er et rigtigt verdensmatematik problem. Studerende vil lære om estimering af byggematerialer, måling af grunde og konstruktion fra planer. Andre matematiske aktiviteter i det udendørs klasseværelse for gymnasiet vil indeholde opretholdelse af det udendørs klasseværelse, plantningsprojekter og vejrdiagrammer.